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Des Weiteren könnten die Schüler argumentieren, dass die von Reagan angewendete Kriegsrhetorik nicht unbedingt förderlich für ein angemessenes Verhältnis mit dem Osten sei.
[…] Es lebe das freie, das einige Deutschland! Hoch leben die Polen, der Deutschen Verbündete! Hoch leben die Franken, der Deutschen Brüder, die unsere Nationalität und Selbstständigkeit achten! Hoch lebe jedes Volk, das seine Ketten bricht und mit uns den Bund der Freiheit schwört! Vaterland – Volkshoheit – Völkerbund hoch! Auszüge zitiert nach: Johann Georg August Wirth, Das Nationalfest der Deutschen zu Hambach, Neustadt a. H. 1832, S. 31-41. Aufgaben: Lies dir die Quelle aufmerksam durch. Fasse Siebenpfeiffers Hauptaussagen in Stichpunkten zusammen. Such nach Textstellen, in denen Siebenpfeiffer seine Argumente stilistisch hervorhebt. Geschichte klausur q1 vormärz 2018. Beurteile, inwiefern Siebenpfeiffers Rede auf dem Hambacher Fest exemplarisch für die Zeit des Vormärz gewesen ist. Zusatzaufgabe: Untersuche die Formulierung "in der einen Hand die Fackel der Aufklärung […]". Warum benutzt Siebenpfeiffer diese Aussage in seiner Argumentation? Tipp: In unserem Lernshop kannst du dir alle Arbeitsblätter inklusive Lösungen im Bundle herunterladen.
Geschichte Grundkurs Oberstufe Thema 1: Deutschland 1815 - 1945 z. B. : Vormärz, Reichsgründung,... Klausur: Revolution 1848 Lösung vorhanden Schulaufgabe zur Revolution von 1848 mit Erwartungshorizont. Lernhilfe: Überblick zur Weimarer Republik Lernhilfe zur Weimarer Republik. Geschichte klausur q1 vormärz 12. Thema 2: Nationalsozialismus z. : Aufstieg; Strukturen; Niedergang;... Thema 3: Deutschland nach dem Krieg z. : Potsdamer Konferenz & doppelte Staatsgründung Klausur: Deutschland 1945 bis 1955 Lösung vorhanden Potsdamer Konferenz, die Alliierten, Außenpolitik nach 1945 Klausur: Die deutsche Frage Lösung vorhanden Deutschland nach dem Krieg unter Adenauer; Spaltung in DDR und BRD. Klausur: Die BRD in der 2. Hälfte des 20. Jhd. Lösung vorhanden DDR, BRD, Honecker, Wiedervereinigung
Zu Aufgabe 3 (kritische Beurteilung): Ziel ist es, Reagans Hauptthesen nochmal zusammenfassend mit eigenen Worten wiederzugeben. Anschließend sollen sich die Schüler kritisch mit diesen auseinandersetzen und auf die historische Realität beziehen. Diesbezüglich werden Pro- und Contra-Argumente genannt. 1. Geschichte Klausur Oberstufe mit Erwartungshorizont. Für Reagans Thesen sprechen in diesem Fall, dass eine militärische Abschreckung der USA notwendig war, weil eine sowjetische Expansion in Europa ansonsten begünstigt worden wäre. Darüber hinaus hat der Westen im gesamten Kalten Krieg erfolgreich zusammengehalten und mit seinem Drohpotential einen weiteren Weltkrieg verhindert. Gegen Reagans Thesen spricht allerdings, dass die von ihm angesprochene Abrüstung bislang nur kaum funktioniert hat und es noch immer Atomwaffen gibt. Darüber hinaus hätte ein friedlicheres Verhältnis mit der Sowjetunion eventuell schon vorher erreicht werden können, wenn die USA früher Zugeständnisse gemacht hätten. Das anbahnende Ende des Kalten Krieges ist zudem nicht allein der Stärke der USA zuzuschreiben, sondern hängt mit der Veränderung der Weltordnung, Entspannung der 1980er Jahre, Gorbatschows Kurswechsel " Perestroika und Glasnost " sowie dem durch den Afghanistankrieg verursachten Staatsbankrott der Sowjetunion zusammen.