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In: Bristish Journal of Special Education, 22(2), S. 52-55. Praschak, W. (2002): Von der Berührung zum Dialog. Bemerkungen zur sensumotorischen Kooperation mit anderen Menschen, die auch schwerstbehindert sein können. In: Arbeitskreis Kooperative Pädagogik (AkoP) e. V. (Hrsg. ): Vom Wert der Kooperation. Frankfurt a. M., S. 63-79. Praschak, W. (2004): Bewegungsförderung und Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern mit einer gravierenden Beeinträchtigung des Bewegungshandelns. In: Motorik, Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, 27. Jg. Heft 2, Schorndorf, S. 91–98. Praschak, W. (2011): Basale Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung. Kooperative Pädagogik und Dialog. In: Dederich, M. / Jantzen, W. / Walthes, R. ): Sinne, Körper und Bewegung. Stuttgart: Kohlhammer (Behinderung, Bildung, Partizipation: enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik, 9), S. 314–317. Riegert, J. Warum wird einem schwindelig, wenn man sich dreht?. / Musenberg, O. / Buder, A. / Molnàr, T. / Müller, S. / Richter, B. / Thäle, A. ) (2019): Spielen. Menschen mit schwerer Behinderung und die Potenziale des Spiels.

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About CodyCross CodyCross ist ein berühmtes, neu veröffentlichtes Spiel, das von Fanatee entwickelt wurde. Es hat viele Kreuzworträtsel in verschiedene Welten und Gruppen unterteilt. Jede Welt hat mehr als 20 Gruppen mit je 5 Puzzles. Einige der Welten sind: Planet Erde, unter dem Meer, Erfindungen, Jahreszeiten, Zirkus, Transport und Kulinarik.

Behrens, M. / Fischer, K. (2006): Körper und Bewegung als Grundlage für die Identitätsentwicklung bei Menschen mit schwerer Behinderung. In: Laubenstein, D/ Lamers, W. / Heinen, N. (Hgg. ): Basale Stimulation. Kritisch–konstruktiv. Düsseldorf: verlag selbstbestimmtes leben, S. 39–50. Behrens, M. (2014): Bewegung und Mobilität für Kinder mit schwerer und mehrfacher Behinderung. In: Fröhlich, A. / Klauß, Th. / Lamers, W. ): Schwere und mehrfache Behinderung – interdisziplinär. 1. Aufl. (S. 255–271). Oberhausen: Athena-Verl. Drehung eines starren Körpers um seinen Schwerpunkt | SpringerLink. Bernasconi, T. / Böing, U. (2015): Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung. Stuttgart: Kohlhammer, S. 17–53. Bienstein, C. / Fröhlich, A. (2016): Basale Stimulation® in der Pflege: Die Grundlagen. (8., durchgesehene und ergänzte Edition), Bern: Hogrefe. Bienstein, C. / Zegelin, A. ) (1999): Handbuch Pflege. 2. Düsseldorf: verlag selbstbestimmtes leben. Ettrich, C. (2001): Haptische Wahrnehmung im Kontext der sensorischen Integrationstherapie. In: M. Grundwald/ L. Beyer (Hgg.
July 19, 2024, 9:02 am