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0 Punkte Bei Einer Seminararbeit (Schule, Lehrer, Noten)

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Ferner müssen alle zitierten Quellen noch einmal am Ende der Arbeit in einem Literaturverzeichnis aufgelistet werden (siehe unten, Anhang: Literaturverzeichnis). Anhand der Quellenangaben muss es möglich sein, die Quelle der Information zurückzuverfolgen, also zu überprüfen, woher das Zitat stammt und ob es dort genau so steht, wie es im Referat etc. zitiert wurde. Jedes direkte Zitat muss durch Anführungszeichen ("abc") vom Rest des Textes abgehoben werden. Der Text (z. W seminararbeit 15 punkte beispiel von. der Aufsatz), in dem zitiert wird, muss immer ganze Sätze enthalten, d. h. der Satzbau des eigenen Textes darf durch Zitate nicht zerstört werden. Indirektes Zitat: Auch wenn man nicht wörtlich zitiert, sondern nur den Sinn eines fremden Textes in eigenen Worten wiedergibt, muss man dies anzeigen. Regeln für Sonderfälle Zitate, die selbst wieder Zitate enthalten, sollte man vermeiden; sind sie unvermeidlich, dann wird das Zitat im Zitat durch halbe Anführungszeichen ('abc') eingeleitet. Zitiert man nur das Zitat im Zitat, dann fügt man diese Angabe an: "Zitiert nach [Angabe der Quelle, aus der das Zitat entnommen wurde]".

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3) Lerngruppen bilden: Gemeinsam ist man stark. Dieses Prinzip lässt sich auch auf das Schreiben einer Facharbeit übertragen. Man ist nämlich viel motivierter, wenn man sich gemeinsam zusammensetzt, um aktiv etwas für die Arbeit zu tun. Ihr könnt mit anderen gemeinsam strugglen, Euch über Probleme oder Formulierungen austauschen und Eure Arbeiten später gegenseitig Korrektur lesen. Außerdem lässt sich ein Lerntreffen gut mit etwas Spaßigem verbinden, in dem man nach getaner Arbeit zusammen mit seinen Freunden Zeit verbringt und Filme schaut oder sich etwas Leckeres zum Essen bestellt. 4) Das Pareto-Prinzip: In einer Schreibsession wird man sicher nicht alles schaffen. Das Pareto-Prinzip besagt, dass man in 20% seiner Zeit 80% seiner Aufgaben schafft. Die Oberstufe des Gymnasiums in Bayern. Deswegen solltet Ihr die Zeit, die Ihr habt, optimal und effektiv nutzen. Das erreicht Ihr, in dem Ihr Euch beispielsweise eine Stunde Zeit nehmt, in der Ihr aktiv und produktiv an der Facharbeit arbeitet und Euch danach eine Pause und eine Belohnung gönnt.

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Leistungsnachweise • Große Leistungsnachweise (Schulaufgaben) In jedem Ausbildungsabschnitt schreiben Sie in den belegten Fächern je eine Schul- aufgabe, nicht jedoch in den Seminaren (Erläuterung vgl. unten). Kleine Leistungsnachweise In jedem Ausbildungsabschnitt werden in allen Fächern mindestens zwei kleine Leistungsnachweise, darunter mindestens ein mündlicher, erbracht. Kleine Leistungsnachweise sind z. Wie viele Punkte werde ich haben (ca.)? (Schule, Arbeit). B. münd- liche und praktische Leistungen, angekün- digte Tests, Leistungen im Rahmen von Projekten, Präsentationsleistungen, Prakti- kumsberichte, ggf. auch Stegreifaufgaben und Kurzarbeiten. Leistungsnachweise in den Seminaren Über die Festlegung der Leistungserhebun- gen in den Seminaren werden Sie von Ihrer Schule informiert. Hierfür gilt der folgende Rahmen: – Im W-Seminar wird in den Ausbildungs- abschnitten 11/1 und 11/2 jeweils eine Halbjahresleistung aus jeweils mindes- tens zwei kleinen Leistungsnachweisen (keine Schulaufgaben) gebildet, sodass Sie also zwei Mal bis zu 15 Punkte für die Gesamtqualifikation erwerben können.
June 28, 2024, 9:59 pm