Teneriffa Süd Abflug

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Praktische Unterweisung Maurer

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Des Weiteren muss er dieses sicher beherrschen. Der betriebliche Ausbildungsplan ist nach den sachlichen und zeitlichen Vorgaben des Ausbildungsrahmenplan erstellt wurden. Damit dem Auszubildenden die Nervosität genommen wird und es sehr praxisnah ist, findet die Unterweisung in der Werkstatt statt. Mittwochmorgen gegen 09:00Uhr erfolgt die Unterweisung. Es ist medizinisch erwiesen zu diesem Zeitpunkt die Leistungsfähigkeit am höchsten ist. Unterweisungspläne. Für diese Unterweisung habe ich mich für die Vier-Stufen-Methode entschieden da diese Methode sich in fast jedem Fall praxisnah anwenden lässt und die logische denkfolge des Menschen berücksichtigt. Andere Methoden wie die Leittextmethode können den Auszubildenden überfordern Des Weiteren ist die Sechs-StufenMethode sehr zeitintensiv und kann daher nicht im Rahmen von Kundenarbeit etc. angewendet werden. Für eine Unterweisung gibt es laut Handwerker Fibel vier Methoden: - Drei-Stufen-Methode - Vier-Stufen-Methode - Sech-Stufen-Methode - Leittextmethode 2.

Rotationslaser Fachgerecht Anwenden (Meisterschule Maurer/In) - Grin

Der Auszubildende kann selbstständige das Auf- und Abbauen eines Statives und Nivelliergerätes durchführen. Ich möchte während meiner Unterweisung möglichst folgende Lernzielbereiche ansprechen: Affektiver Lernzielbereich - AL Kognitiver Lernzielbereich - KL Psychomotorischer Lernzielbereich - PL Der Auszubildende soll selbstständig, unter Einhaltung aller Sicherheitsvorschriften, ein Stativ und Nivelliergerät aufstellen können. Folgende Lernziele werden vermittelt. Der Auszubildende kann - die Unfallverhütungsvorschriften (UVV) zu seiner Person und anderen erkennen und beachten. (AL) - benötigte Arbeitsmaterialien zuordnen. (KL) - einen geeigneten Standort des Nivelliergerätes wählen. (KL) - unterschiedliche Nivelliergeräte aufstellen. (PL, KL) - die Anwendungsbereiche von Nivelliergeräten erklären. (KL) - eine körperschonende Haltung beim Aufstellen des Gerätes Einnehmen. Rotationslaser fachgerecht anwenden (Meisterschule Maurer/in) - GRIN. (AL) - ein Nivelliergerät lot- und waagerecht ausrichten und kann diese Notwendigkeit erläutern. (PL, KL) - das Nivelliergerät bedienen und einstellen.

Höhenmessung Mit Hilfe Eines Nivellierinstruments (Unterweisung Maurer Und Betonbauer / -In) - Unterweisungen | Unterweisungen.De

Im eBook lesen Unterweisung / Unterweisungsentwurf, 2020 8 Seiten, Note: 2 AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Maurer, Straßenbauer, Steinmetze Leseprobe Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2. Ziel der Ausbildungseinheit 3. Dauer der Ausbildungseinheit 4. Einordnung des Themas 5. Der Auszubildende 6. Die Lernziele und zu vermittelnde Kompetenzen 6. 1 Richtlernziele 6. 2 Groblernziele 6. 3 Feinlernziele/Lernzielbereiche 7. Unterweisungsmethode 8. Begründung der Methode 9. Ablauf der Vier-Stufen-Methode Das Thema, Aufstellen eines Stativs und Nivelliergerät, ist ein fester Bestandteil des Ausbildungsberufes zum Straßenbauer. Die Ausbildungszeit beträgt in der Regel 3 Jahre. Höhenmessung mit Hilfe eines Nivellierinstruments (Unterweisung Maurer und Betonbauer / -in) - Unterweisungen | Unterweisungen.de. Der Auszubildende ist nach der Unterweisung in der Lage, selbstständig und fachgerecht das Stativ und Nivelliergerät aufzubauen. Es wird erwartet, mir die entsprechende Vorgehensweise fehlerfrei wiedergeben zu können. Ich setze für diese Ausbildungseinheit ca. 60 Minuten an. Grundlagen dieser Ausbildungseinheit ist die Verordnung zur Berufsausbildung des Tiefbaufacharbeiters/-in, mit dem Schwerpunkt Straßenbauarbeiten.

Unterweisungspläne

Praktische Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode 3. 1 Stufe 1: Vorbereitung und Motivation des Auszubildenden 3. 2 Stufe 2: Vormachen und Erklären durch den Ausbilder 3. 3 Stufe 3: Nachmachen und erklären lassen: 3. 4 Stufe 4: Üben und Festigen des Gelernten Erfolgskontrollen Abschlussphase 3. 5 Merkblatt 1. 1 PERSÖNLICHE ANGABEN DES AUSZUBILDENDEN Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten 1. 2 SOZIOLOGISCHE SITUATION DES AUSZUBILDENDEN: Klaus XY ist 18 Jahre befindet sich im 1. Ausbildungsjahr. Er erwarb vor einigen Monaten sein Schulabschluss. Er ist wohnhaft bei seinen Eltern in der Innenstadt von Bremen. Seine Mutter ist in einem großen Handwerksunternehmen tätig und sein Vater ist Mechaniker. Klaus ist immer freundlich und sehr zuvorkommend anderen Mitarbeitern und Kunden gegenüber Der Auszubildende hat eine gute Auffassungsgabe und bemüht sich, die Tätigkeiten gewissenhaft auszuführen und versucht kleinere Arbeiten eigenständig durchzuführen. In den praktischen Übungen hat sich gezeigt, dass der Auszubildende durch Vormachen und Erklären die einzelnen Zusammenhänge besser versteht und erkennt, um sie anschließend in der Praxis umsetzen zu können.

Die Note für die gesamte Arbeit (schriftlich und mündlich) war eine 1, 7. Die Unterweisung umfasst die Gliederung der Ausbildungziele, Arbeitsmittel und enthält weiter ein Arbeitsblatt welches dem Auszubildenden zur Veranschaulichung der Arbeitsschritte und Funktionen erörtert. Schlagworte Handhabung, Vermessungsgeräte, Höhenmessung, Hilfe, Nivellierinstruments, Maurer, Betonbauer, Unterweisung, AEVO, Teil, Meisterprüfung Preis (Ebook) 9. 99 Arbeit zitieren Peter Mattes (Autor:in), 2003, Höhenmessung mit Hilfe eines Nivellierinstruments (Unterweisung Maurer und Betonbauer / -in), München, GRIN Verlag, Ihre Arbeit hochladen Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit: - Publikation als eBook und Buch - Hohes Honorar auf die Verkäufe - Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN - Es dauert nur 5 Minuten - Jede Arbeit findet Leser Kostenlos Autor werden

(Was?, Wie?, Warum? ) Das anschließende Üben veranlasst einen nachhaltigen Lernerfolg und der Auszubildende wird zusätzlich motiviert Durch die Vier-Stufen-Methode wird in kürzester Zeit viel Inhalt vermittelt Voraussetzung für die Unterweisung ist die Zielklarheit, die durch eine klare und konkrete Formulierung der Lernziele erreicht werden kann. Nach der durchgeführten Unterweisung, soll der Auszubildende in der Lage sein Tätigkeit selbstständig nachzuarbeiten. 2. 1 RICHTZIELE (MAKROZIEL): Erlernen von Kenntnissen und Fähigkeiten aus dem Ausbildungsberuf. Planen und organisieren der Arbeit und Bewerten der Ergebnisse. Das Richtziel ist für die Vermittlung von Fertigkeiten und Kenntnissen der entsprechenden Arbeit. 2. 2 GROBLERNZIEL: Der Auszubildende erlangt Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich: Wie er unter Einhaltung von UVV sowie Qualitätsmerkmalen die Übung richtig durchführt. Des Weiteren ist er in der Lage, Prüfverfahren auszuwählen und anzuwenden. 2. 3FEINLERNZIEL (MICROZIEL): Hierbei werden dem Auszubildenden spezielle Kenntnisse vermittelt, um diese bei Störungen, Mängeln sowie Fehler zu erkennen.

July 19, 2024, 11:31 am