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Hinweis: Dieser Schritt ist notwendig, um die Satzglieder zu analysieren. Diese benötig man z. B. bei Transformationsübungen / Umformulierungen. Beispiel: Laura hat das Ferienhaus des Mannes besucht. Schritt 3: Relativpronomen im Genitiv geben häufig ein Zugehörigkeitsverhältnis. Das Zugehörigkeitsverhältnis besteht zwischen dem Nomen im Nebensatz, vor dem das Relativpronomen steht und dem Bezugswort im Hauptsatz. Relativsätze mit wer 2020. Das Zugehörigkeitsverhältnis besteht also zwischen "der Musiker" und "Ferienhaus". Man kann diese Information mit " Wessen " erfragen: Wessen Ferienhaus hat Laura besucht? – Das Ferienhaus des Musikers. Die Antwort besteht aus einer komplexen Nominalphrase, die ein Genitivattribut enthält. Oft beziehen sich Relativsätze mit einem Relativpronomen auch auf Genitivattribute oder Possessivartikel. der Musiker Bezugswort ( Maskulin, Singular, Nominativ) dessen Relativpronomen ( Maskulin, Singular, Genitiv) Ferienhaus Akkusativergänzung Laura Subjekt besucht hat Prädikat Relativsätze bilden Genitivattribute umformulieren Man kann Genitivattribute mithilfe von Relativsätzen umformulieren.
Das Pronomen 'was' kann einen Relativsatz einleiten. Es wird nicht dekliniert. Der Relativsatz bezieht sich in diesem Fall nicht auf ein bestimmtes Nomen, sondern auf: a) Sachen bezogene Demonstrativ- oder Indefinitpronomen: das, alles, nichts, etwas, einiges, weniges, manches, vieles,... Das, was du mir erzählt hast, überrascht mich. Alles, was sie tut, dient ihrer Karriere. b) ein substantiviertes Adjektiv, meist einen neutralen Superlativ wie: das Beste, das Letzte,... Das ist das Beste, was er geschrieben hat. c) die Gesamtaussage des Hauptsatzes Er hat eine Gehaltserhöhung bekommen, was ihn sehr gefreut hat. Relativsätze mit web du posteur. Relativsätze mit 'wo', 'wohin', 'woher' Die Fragepronomen 'wo', 'woher', 'wohin' können einen Relativsatz einleiten: a) 'in' + Relativpronomen kann bei Ortsangaben durch 'wo' oder 'wohin' ersetzt werden. b) nach Städte- und Ländernamen c) nach Lokaladverbien: hier, dort, dahinten... Die Stadt, in der ich leben möchte, liegt in Spanien. Die Stadt, wo ich leben möchte, liegt in Spanien.
= Wer keinen Pass hat, (der)* kann die Grenze nicht übertreten. Derjenige, dem das Essen nicht schmeckt, zahlt nicht dafür. Wem das Essen nicht schmeckt, der* zahlt nicht dafür. * Wenn der Kasus des Relativpronomens und des Demonstrativpronomens nicht identisch ist, muss der folgende Hauptsatz mit dem Demonstrativpronomen eingeleitet werden. Sonst kann es wegfallen. 2. was kann als Relativpronomen benutzt werden anstelle des Demonstativpronomens das und eines Relativpronomens. Es bezieht sich wie schon erwähnt nur auf Nicht-Personen. Das, was sehr interessant ist, ist das archäologische Museum. Grammatikübung: Relativsätze mit wer, wen, wem – "Digitale Urlaubshelferlein" - Deutsche Grammatik 2.0. Das, was du gesagt hast, ist absurd. Sonst wird was verwendet, wenn sich der Relativsatz auf neutrale Indefinitpronomen ( alles, nichts, einiges, etwas, manches, vieles, weniges), neutrale Demonstrativpronomen ( das, dasselbe, dasjenige) und neutrale nominalisierte Adjektive im Superlativ bezieht. Alles, was ich weiß. Dasselbe, was dir widerfahren ist. Das Schönste, was ich erlebt habe.
Beispielsatz mit einem Relativpronomen im Genitiv Was sind Relativsätze? Relativsätze sind Nebensätze, die ein Bezugswort (meistens ein Nomen) im Hauptsatz näher bestimmen. Relativsätze beginnen meistens mit einem Relativpronomen. Es besteht jedoch auch die Möglichkeit, sie mithilfe von relativen Pronominaladverbien oder Präpositionen einzuleiten. Syntaktisch gesehen sind Relativsätze keine Satzglieder, sondern Teile eines Satzgliedes bzw. Attribute. Sie modifizieren ein Bezugswort im übergeordneten Satz. Relativsätze: Verwendung und Beispiele - Studienkreis.de. Das Bezugswort kann ein Nomen oder Pronomen (Indefinitpronomen, Demonstrativpronomen) sein. Oft steht der Relativsatz nach dem Bezugswort. In diesem Zusammenhang spricht man auch von Rechtsattributen, weil sie sich auf ein Bezugswort beziehen, das rechts vom Relativsatz steht. Formen Wie bildet man Relativsätze? Relativsätze beziehen sich auf ein Bezugsnomen im Hauptsatz. Dieses bestimmt das Genus und den Numerus des Relativpronomens im Nebensatz. Außerdem spielt ganz oft das Verb eine zentrale Rolle, um den Kasus des Relativpronomens zu bestimmen.
Die Pronomen wer und was können auch als Relativpronomen benutzt werden. Das Pronomen wer bezieht sich nur auf Personen, während was nur Nicht-Personen bezeichnen kann. Aus der folgenden Tabelle ist auch ersichtlich, dass wer und was weder nach Genus noch nach Numerus unterschieden werden. Sie werden folgenderweise dekliniert. Personen Nicht-Personen Nominativ wer was Genitiv wessen Dativ wem (was)* Akkusativ wen * Die Dativform von was wird nur in der Umgangsprache gebraucht. Beispiele Wer keinen Pass hat, kann die Grenze nicht übertreten. Freie Relativsätze und ihr Platzhalter: Wer nicht hören will, [der] muss … – Fragen Sie Dr. Bopp!. Was sehr interessant ist, ist das archäologische Museum. Wem das Essen nicht schmeckt, der zahlt nicht dafür. Was du gesagt hast, ist absurd. Wen ich zuerst treffe, frage ich. Was ich brauche, ist in meiner Tasche. Person Nicht-Person Bemerkungen 1. wer kann als Relativpronomen benutzt werden anstelle eines Demonstativpronomens und eines Relativpronomens. Es bezieht sich wie schon erwähnt nur auf Personen. Derjenige, der keinen Pass hat, kann die Grenze nicht übertreten.
Es handelt sich lediglich um Unterrichtsmaterial zu dem Buch von Renate Welsh. Im Buchhandel können Sie das Buch "Das Vamperl" von Renate Welsh erwerben. pdf-Format (36, 94 MB) 78 Seiten (Din A4) Klassen 2-4 Inhaltsverzeichnis ansehen Name Beschreibung Dateiformat Vorschau 1. Lesetagebuch zu "Das Vamperl" Unterrichtsmaterial im pdf-Format PDF Durchschnittliche Artikelbewertung
/1 16. Wen wollen Frau Lizzi und das Vamperl suchen? Warum? /2 17. Beschreibe wie Frau Lizzi das Vamperl aus dem Krankenhaus befreit. /2 18. Erkläre das Wort Kur: /1
Das Materialpaket enthält: 2 Bilder als Erzählanregung für den Einstieg (schwarz-weiß und farbig) Kopiervorlagen für ein Lesetagebuch (Leseverständnisheft): Titelblatt für das Lesetagebuch Leseplan 16 Leseverständnis-Arbeitsblätter (Arbeitsblätter zu den Geschichten des Buchs), mit Lösungsseiten weiteres Begleitmaterial (z.
07. 2004, geändert am 06. 2004 Mehr von jemimaus: Kommentare: 2 << < Seite: 2 von 2 Gehe zu Seite: In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
Direkt einsetzbares Begleitmaterial zur Lektüre, die hier kapitelweise aufgearbeitet wird. Dadurch verinnerlicht der Schüler den Inhalt des Lesestoffes effektiver! Jedem Kapitel ist mindestens ein Arbeitsblatt mit abwechslungsreichen Aufgaben gewidmet. Dabei wird durch gezielte Impulsfragen auf den Inhalt der Lektüre näher eingegangen. Zusätzlich bieten die Arbeitsblätter Übungen zum sinnerfassenden Lesen, zur Meinungsbildung, zu Wortschatz, Grammatik und Rechtschreibung sowie zur Zeichensetzung. Aufgabenarten: Textverständnis, Lückentexte, Schüttelsätze, Wortartbestimmung, Kreuzworträtsel, wörtliche/indirekte Rede, Richtig/Falsch-Sätze, Gitterrätsel, Zuordnungen, u. v. Arbeitsblatt: Lernkontrolle Das Vamperl - Deutsch - Textverständnis. m. 48 Seiten, mit Lösungen