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Das gleiche Ziel verfolgt auch das "Stärken-stärken-Konzept", das an der Gesamtschule Waldbröl groß geschrieben wird. In diesem Sinne wurde bei diesem Tag der offenen Tür auch erstmalig ein Talent-Parcours angeboten, bei dem die Grundschulkinder herausfinden konnten, wo ihre Stärken liegen, "was ein wichtiger Hinweis für die Selbsteinschätzung und das daraus folgende bzw. Unterricht zu Corona-Bedingungen: Gesamtschule Waldbröl wieder geöffnet | Kölnische Rundschau. sich aufbauende Selbstbewusstsein des Kindes für den gesamten Lernerfolg ist", so die didaktische Leiterin Kirsten Wallbaum. Foto: Inga Birr Dieses Konzept gilt nicht nur für die Kleinen. Beim Hospitieren von Oberstufenunterricht, bei Informationsveranstaltungen und bei einem Besuch im Oberstufencafé, in dem Oberstufenschüler für den direkten Austausch und für Fragen bereit standen, konnten sich die Besucher einen Eindruck davon verschaffen, was es heißt, an der Gesamtschule Waldbröl Abitur zu machen. "Dass wir die Betreuungspädagogik in der Oberstufe nicht einfach abbrechen, sondern einen sanften Übergang ins selbstorganisierte Lernen ermöglichen, zeichnet unsere Schule aus", betont die Oberstufenleiterin Ute Gick und wird von einem Schülervater bestätigt: "Ich habe meine Kinder in der Oberstufe angemeldet, weil man auf dieser Schule mit Freude Abitur machen kann. "
Gesamtschule Waldbröl: Fünftklässer testen "bewegtes Lernen" auf dem Rad Fünftklässler Benedikt hat beim Arbeiten auf dem Ergometer sichtlich Spaß. Foto: Siegbert Dierke Harald Knoop 16. 01. 20, 20:51 Uhr Waldbröl - Radeln im Unterricht? Die Fünfklässler der Waldbröler Gesamtschule können das seit Kurzem. In jeder der vier Eingangsklassen steht ein Fahrradergometer, der von den Schülern genutzt werden kann. Nicht gerade dann, wenn der Lehrer vorne etwas erklärt, aber in den Arbeitsphasen, wenn die Kinder selbstständig Aufgaben erledigen. Gesamtschule Waldbröl: Fünftklässer testen „bewegtes Lernen“ auf dem Rad | Kölner Stadt-Anzeiger. Wer dann meint, er könne sich dafür auf dem Fahrrad besser konzentrieren, kann aufsteigen und losstrampeln. Und wer Vokabeln besser im Liegen lernt, nimmt sich eine der beiden Turnmatten, die in der Ecke des Klassenraums stehen und extra für die "Räume des bewegten Lernens" gekauft wurden worden sind. Möglich gemacht wurden die Anschaffungen durch eine konzertierte Spendenakquise bei der Kreissparkasse, der Volksbank, dem Förderverein der Schule und der "Stiftung Bildung".
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