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Die Pest – Eine Zäsur in der europäischen Geschichte. Was kann man daraus lernen, warum ist es relevant, dieses Thema in der Schule zu thematisieren? In den meisten Schulbüchern ist das Thema der Pest unterrepräsentiert, teilweise widmet sich eine Seite oder ein längerer Absatz dem Thema. Den SuS wird schnell vermittelt, wieviele Tote es gab und welche Auswirkungen dies hatte, was die Symptome waren und der Auslöser der Kankheit. Durch die Lehrerinterventionen ist das Thema zeitsparend in einer 45-Minuten-Stunde behandelbar. Die pest im mittelalter unterricht. Warum sollen sich die SuS also länger als eine Schulstunde mit diesem Thema befassen? Die Pest mit ihren Folgen waren ein tiefgreifendes Phänomen in der europäischen Geschichte. Neben den markanten Symptomen, von denen auch der Name Beulenpest herrührt, über die Behandlung durch die auffälligen Pestärzte mit ihren markanten Schnabelmasken sind dies Kenntnisse, die auch immer wieder im Alltag der SuS auftreten können. Weitaus vielschichtiger gestalten sich die Folgen der Pest, die auch bis in unsere Zeit hineinwirken.
Methode: Bearbeitung eines Sachtextes ergänzend zu einem kleinen Videoausschnitt zu den Folgen Diese Folgen wurden innerhalb des WIKIs mittels eine kurze Videos erläutert. Im Unterricht wird dazu ein Sachtext von den SuS gelesen. Somit sollen die Folgen kurz und prägnant behandelt werden. Zur Veranschaulichung und dem besseren Verständnis für die SuS wird eine Deutschlandkarte an die Wand projiziert, in der Süddeutschland als "ausgestorben" markiert wird. So soll der Bevölkerungsverlust für Deutschland besser verdeutlicht werden. Auch hier gestaltete sich die Bearbeitung ohne große Probleme seitens der SuS. Einziges Problem war hier die Tatsache, dass weniger Arbeitskräfte die Preise für Löhne steigen lassen. Das Grundprinzip war bei einigen SuS schon vorhanden, konnte allerdings nicht genau konkretisiert werden. Kinderzeitmaschine ǀ Schulmaterialien. Hier musste die Lehrkraft unterstützend einwirken. Die übrigen Argumente konnten von den SuS selbstständig nachvollzogen werden. Fazit: Der Sachtext stellt in deutlicher Kürze die wichtigsten Folgen der Pest dar und ist nach den Interpretationsaufgaben eine Abwechslung.
Universum History: "Klima – Krisen – Kriege: Der Untergang Roms" Ein instabiles Klima und Krankheiten dürften den Untergang des Römisches Reichs beschleunigt haben. Die Antoninische Pest (165 bis ca. 180) zu Zeiten Kaisers Marc Aurel gilt als erste große Epidemie und führt zu wirtschaftlichem Zusammenbruch, Bevölkerungsrückgang, Bürgerkrieg – und zum Abstieg Westroms. Jahrzehnte später brechen die nächsten Seuchen aus – mit tiefgreifenden Auswirkungen auf das Römische Reich. Möglicherweise trug auch eine Kälteperiode dazu bei, dass wilde Rennmäuse vom Land in die wärmeren Städte zogen und zur Verbreitung der Pestflöhe beitrugen. In "Klima – Krisen – Kriege: Der Untergang Roms" untersucht "Universum History am Freitag, dem 20. Mai, um 23. 20 Uhr in ORF 2 den möglichen Einfluss von Klimawandel und Krankheiten auf den Zusammenbruch des Römischen Reichs. Mit Drohnenflügen, Reenactments und den Aussagen internationaler Expertinnen und Experten zu den neuesten archäologischen, biologischen und geologischen Erkenntnissen zeigt der Film von Jonathan Drake (ORF-Bearbeitung: Andrea Lehner) eindrucksvoll, welche Rolle Epidemien und das Klima auf Hochblüte und Untergang großer Imperien hatten.