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Bildung in Deutschland 2016. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung und Migration Onlineversion Die Onlineversion auf dieser Seite steht kostenlos zur Verfügung. Jede Verwertung außerhalb der Grenzen des Urheberrechts ist unzulässig und strafbar, insbesondere die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Printversion Die Printversion kann beim W. Bertelsmann Verlag bestellt werden. Herausgeber: Autorengruppe Bildungsberichterstattung W. Bildung in deutschland 2016 pdf file. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2016, 350 Seiten, 49, 90 Euro, ISBN 978-3-7639-5742-2, Best. -Nr. 6001820e. Inhalt des Bildungsbericht 2016 Neben dem Download des Tabellenanhangs der Buchpublikation "Bildung in Deutschland 2016" sind sämtliche Daten des Bildungsberichts kapitelweise abrufbar. Die Kapitel A-I enthalten zusätzlich eine Reihe ergänzender Tabellen und Abbildungen, die aus Platzgründen nicht in den Anhang der Printversion eingegangen sind.
Sekundarbereich I Im Sekundarbereich I fächert sich das Bildungssystem in verschiedene Schulformen bzw. Bildungsgänge auf, an denen nach unterschiedlichen Lehrplänen unterrichtet wird. In der Hauptschule, der Realschule und dem Gymnasium ist der Unterricht grundsätzlich auf einen bestimmten Abschluss bezogen. Schularten mit zwei Bildungsgängen führen sowohl den Haupt- als auch den Realschulbildungsgang, an Schularten mit drei Bildungsgängen (auch kooperative oder additive Gesamtschulen genannt) gibt es darüber hinaus noch einen Gymnasialbildungsgang. An integrierten Gesamtschulen besuchen die Schülerinnen und Schüler hingegen keinen bestimmten Bildungsgang. Sie können stattdessen in den einzelnen Fächern zwischen unterschiedlich anspruchsvollen Kursen wählen – so genannte Förder-, Grund- und Erweiterungskurse. Am Ende der Sekundarstufe I kann in allen Schulformen bzw. Bildung in Deutschland 2016. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung und Migration.. Bildungsgängen ein allgemeinbildender Schulabschluss erworben werden. Dieser bescheinigt die in der Schule erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten in einem Zertifikat und berechtigt – je nach Abschluss – zum Besuch unterschiedlicher weiterführender Bildungseinrichtungen in Sekundarbereich II.
Bei allen Unterschieden gibt es aber doch über alle Bundesländer hinweg eine gemeinsame Grundstruktur des Bildungssystems. In dieser Grafik geben wir einen Überblick über: die fünf großen Bildungsbereiche mitsamt der dazugehörenden Bildungseinrichtungen die Bildungsabschlüsse, die an den jeweiligen Einrichtungen erlangt werden können die Übergangsmöglichkeiten für Absolventen der einzelnen Bildungseinrichtungen Schulpflicht Die Schulpflicht beginnt in der Regel im Jahr der Vollendung des sechsten Lebensjahres. Ab diesem Alter sind alle Kinder gesetzlich zum Schulbesuch verpflichtet. Im Ausnahmefall kann ein schulpflichtiges Kind allerdings für ein Jahr von der Einschulung zurückgestellt werden, nämlich wenn es im Rahmen einer schulärztlichen Untersuchung für nicht "schulfähig" befunden wird. In der Regel erstreckt sich die Schulpflicht bis zum 18. Bildung in deutschland 2016 pdf 1. Lebensjahr und besteht aus zwei Teilen: Die sogenannte Vollzeitschulpflicht umfasst neun, in manchen Bundesländern auch zehn Besuchsjahre an einer allgemeinbildenden Schule.
Zum Thema Bildung hat für die individuelle Entwicklung eines Menschen sowie für Wirtschaft und Gesellschaft eine große Bedeutung. Ein guter Schulabschluss ermöglicht bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt, bei der gesellschaftlichen Teilhabe und der Gestaltung der individuellen Lebensführung. Ein hoher Bildungsstand stärkt die Innovationskraft einer Volkswirtschaft und ein hohes Bildungsniveau ist eine wesentliche Grundlage für Wirtschaftswachstum. Betrachtet man die Entwicklung des Bildungsstands in Deutschland, dann gibt es deutliche Unterschiede zwischen den jüngeren und den älteren Jahrgängen. Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2016: Ergebnisse des Adult Education Survey (AES). Immer mehr Personen erwerben im Lauf ihres Lebens als höchsten Schulabschluss das Abitur und auch die Akademikerquote Deutschlands steigt. Der Anteil der Personen, die gar keinen Bildungsabschluss erreichen, bleibt andererseits relativ konstant. Die positive Entwicklung des Bildungsstands unterscheidet sich zwischen den Geschlechtern: in den älteren Jahrgängen verfügen Männer hinsichtlich der Hochschulreife über einen höheren Bildungsgrad und bei den 30- bis unter 35-Jährigen liegt der Anteil der Frauen mit Hochschulreife deutlich über dem der Männer.
Neben aktuellen, strukturierten und gewichteten Daten liefert er relevante Argumente für strategische Planungen und Aufgaben von Bildungspraxis und -politik. Die digitale Ausgabe steht kostenfrei bei zur Verfügung. Zitiervorschlag Bilger, F. /Behringer, F. /Kuper, H. /Schrader, J. (Hg. [PDF] Bildung in Deutschland 2016 [German] | Free eBooks Download - EBOOKEE!. ): Weiterbildungsverhalten in Deutschland 2016. Ergebnisse des Adult Education Survey (AES). Bielefeld 2017. ISBN: 978-3-7639-1193-6 Autor:in/Herausgeber:in Frauke Bilger ist Associate Director im Bereich Arbeit und berufliche Bildung bei TNS Infratest/Kantar Public, München. Friederike Behringer leitet den Arbeitsbereich "Kosten, Nutzen, Finanzierung" in der Abteilung "Sozialwissenschaftliche Grundlagen der Berufsbildung" am Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn. Prof. Dr. Harm Kuper ist Professor für Weiterbildung und Bildungsmanagement am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin. Josef Schrader ist wissenschaftlicher Direktor des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für lebenslanges Lernen e.
Anschließend gilt für diejenigen Jugendlichen, die im Sekundarbereich II keine allgemeinbildende oder berufliche Schule in Vollzeitform besuchen, die sogenannte Teilzeitschulpflicht ( Berufsschulpflicht). Sie endet in der Regel mit dem Abschluss einer Berufsausbildung. Bildungsbereiche und Bildungseinrichtungen/Bildungsgänge Das Bildungssystem besteht aus fünf großen Bildungsbereichen: Elementarbereich, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II und Tertiärbereich. Jeder dieser Bildungsbereiche umfasst wiederum verschiedene Bildungseinrichtungen bzw. Bildungsgänge. Elementarbereich Der Elementarbereich umfasst mit der Kinderkrippe, dem Kindergarten, der Kindertagespflege sowie den Vorklassen an Grundschulen die Betreuungs- und Bildungsangebote für Kinder im Alter von wenigen Monaten bis zum Schuleintritt. Bildung in deutschland 2016 pdf editor. Der Besuch dieser Einrichtungen ist in Deutschland nicht verpflichtend. Dennoch ist die frühkindliche Bildung mittlerweile fester Bestandteil der Bildungsbiografie geworden: Bundesweit besuchen über 90 Prozent der 3- bis 6-Jährigen eine Kindertageseinrichtung.
Buch: ISBN: 9783763911936 E-Book (PDF): ISBN: 9783763963058 DOI: 10. 3278/85/0016w Sie haben folgende Produkte zum Warenkorb hinzugefügt: Zur Kasse Alle Preise inklusive MwSt. und zuzüglich Versandkosten. Für elektronische Publikationen benötigen Sie eine geeignete Lese-Software oder ein geeignetes Lesegerät. Beschreibung Individualerhebung Auswertung von über 7. 000 Datensätzen Reihenstudie Über 7. 700 Personen zwischen 18 und 69 Jahren gaben 2016 in persönlichen Interviews Auskunft über ihr Weiterbildungsverhalten, im Rahmen einer Erhebung im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Die Ergebnisse der Befragung wurden nun ausführlich analysiert und kommentiert. Neben dem zentralen Thema Weiterbildungsbeteiligung informieren die repräsentativen Daten auch über Bildungsbeteiligung, informelles Lernen, Bildungsberatung und Fremdsprachenkompetenzen in Deutschland. Der Bericht ist ein zentrales Arbeitsinstrument für die Forschung zu Bildung und Lernen im Erwachsenenalter.