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Zu verschenken Nur Abholung 59063 Nordrhein-Westfalen - Hamm Beschreibung Sekundarstufe II, Gymnasium/Gesamtschule Kernlehrplan Mathematik NRW Nachricht schreiben Das könnte dich auch interessieren 57612 Kroppach 15. 03. 2022 Versand möglich Schulbücher Ich verschenke Schulbücher: Deutschbuch (Cornelsen) Lambacher Schweizer Mathematik 7 und... 21365 Adendorf 22. 2022 42859 Remscheid 24. 2022 29410 Salzwedel 25. 2022 35447 Reiskirchen 04. 04. 2022 30173 Südstadt-Bult 13. 2022 66740 Saarlouis 14. 2022 Schulbücher Gymnasium Biete gebrauchte gut erhaltene Schulbücher verschiedener Stufen sind insgesamt 25 Bücher.... 50 € 24161 Altenholz 16. 2022 OS Oliver Schulze Dieckhoff Kernlehrplan Mathematik Sek. II
Kernlehrplan Mathematik für die Gymnasiale Oberstufe Kernlehrplan online Online-Fassung des Kernlehrplans Mathematik für die gymnasiale Oberstufe des Gymnasiums und der Gesamtschule (Inkraftsetzung vom 1. 8. 2014). Kernlehrplan Download PDF-Fassung des Kernlehrplans Mathematik für die gymnasiale Oberstufe des Gymnasiums und der Gesamtschule (Inkraftsetzung vom 1. 2014). Diese Fassung eignet sich für den Papierausdruck. Hinweise und Beispiele Zusätzliche Informationen zum Lehrplan - u. a. Beispiele für schulinterne Lehrpläne mit Erläuterungen sowie Umsetzungs- und Aufgabenbeispielen. Bitte beachten Sie: Die rechtsverbindliche Fassung des Kernlehrplans ist die offizielle Druckausgabe ( Ritterbach Verlag GmbH), die Sie im Fachbuchhandel beziehen können. Sie wird den Schulen in Kürze zur Verfügung gestellt.
Kernlehrplan Mathematik an der Gesamtschule Kernlehrplan online Online-Fassung des Kernlehrplans Mathematik für die Gesamtschule (Inkraftsetzung 1. 8. 2005). Diese Fassung bietet Erläuterungen und Beispiele zu ausgewählten Stellen und Bereichen des Lehrplans. Kernlehrplan Download pdf-Fassung des Kernlehrplans Mathematik für die Gesamtschule (Inkraftsetzung 1. Diese Fassung eignet sich für den Papierausdruck. Hinweise und Beispiele Zusätzliche Informationen zum Lehrplan. Bitte beachten Sie: Die rechtsverbindliche Fassung des Kernlehrplans ist die offizielle Druckausgabe ( Ritterbach Verlag GmbH), die Sie im Fachbuchhandel beziehen können. Sie wurde den Schulen zur Verfügung gestellt.
Der neue Lehrplan Unsere Bücher sind präzise auf den ab 2014 verbindlichen Kernlehrplan zugeschnitten. Sie decken die geforderten fachlichen Inhalte vollständig ab und unterstützen optimal das prozessbezogene Lernen. Weitergehende Fragestellungen finden sich in den Übungsaufgaben und insbesondere in den Blickpunkten. Um den in G8 um ein Jahr jüngeren Schülerinnen und Schülern altersgerechte Materialien an die Hand zu geben, haben wir die mathematische Sprache entlastet und vereinfacht. Für uns ein alter Bekannter: Der Grafikfähige Taschenrechner In vielen Bundesländern ist der GTR bereits seit Jahren verbindlich eingeführt. Die Erfahrung bringt Elemente der Mathematik mit nach NRW. So können wir Sie zum Start der neuen Lehrpläne mit etablierten Unterrichtshilfen versorgen. In den Schülerbänden wird der GTR konsequent eingesetzt, ohne die händischen Fähigkeiten zu vernachlässigen. Das Gerät erweitert die Methodenvielfalt und erleichtert das Verständnis der Anwendungsaufgaben. Ihre Schülerinnen und Schüler können mit dem Rechner experimentieren, selbstständig mathematische Zusammenhänge entdecken und diese grafisch oder tabellarisch darstellen und auswerten.
Produktbeschreibung Inhalt Vorbemerkungen: Kernlehrpläne als kompetenzorientierte Unterrichtsvorgaben 1 Aufgaben und Ziele des Faches 2 Kompetenzbereiche, Inhaltsfelder und Kompetenzerwartungen 2. 1 Kompetenzbereiche und Inhaltsfelder des Faches 2. 2 Prozessbezogene Kompetenzerwartungen bis zum Ende der Sekundarstufe I 2. 3 Kompetenzerwartungen und inhaltliche Schwerpunkte bis zum Ende der Erprobungsstufe 2. 4 Kompetenzerwartungen und inhaltliche Schwerpunkte bis zum Ende der Sekundarstufe I 2. 4. 1 Erste Stufe 2. 2 Zweite Stufe 3 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
Mathematische Begabung wird am Hollenberg-Gymnasium unter anderem durch die Durchführung der Mathe-Olympiade und des Känguru der Mathematik sowie durch den Differenzierungskurs Mathe-Informatik gefördert.