Teneriffa Süd Abflug
5/w31/8cm (Nr. 6) Louis Vuitton Geschenkbox Papier Set mit Bändchen EUR 20, 04 EUR 14, 15 Versand Seitennummerierung - Seite 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Premium Blumenkästen mit Tragegriffen!
mit Schleife, ca. 21 x 16, 5 x 15 cm, verschiedene Farben Farbe: je 2 € inkl. Mwst.
Autor Nachricht muffinmann Gast muffinmann Verfasst am: 05. Okt 2005 21:03 Titel: Stein in Brunnen Hallo. Ich komme nicht weiter. Situation: Ein Stein wird in einer Brunnen geworfen. Vom Loslassen bis zum hörbaren "platsch" vergehen t=5, 17s. Wie tief ist der Brunnen. v=330m/s t=5, 17s g=9, 81m/s^2 Wie wäre der korrekte Lösungsweg? Ich komme auf ~195m... das erscheint mir zu viel! Tschüss darki Anmeldungsdatum: 03. 10. 2005 Beiträge: 236 Wohnort: Gehren darki Verfasst am: 05. Okt 2005 21:11 Titel: was is'n bitte v? g... fall beschleunigung t... Zeit v... Anfangsgeschwindigkeit? oder End? oder Durchschnitt? oder.. was? nur über beschleunigte Bewegung komme ich auf jedoch müsste man noch die reiobung mit der Luft berücksichtigen -> der Brunnen ist wahrscheinlich flacher greetz DaRkI navajo Moderator Anmeldungsdatum: 12. 03. 2004 Beiträge: 618 Wohnort: Bielefeld navajo Verfasst am: 05. Okt 2005 21:27 Titel: Huhu, Die Aufgabe hatten wir hier im Board schon öfter. Quadratische Gleichungen: Ein Stein fällt in einen Brunnen | Mathe Wiki | Fandom. Mit der Boardsuche müsstest du die entsprechenden Threads finden können (such einfach nach Stein und Brunnen) - vll kommst du dann ja schon klar, ansonsten machen wirs hier nochmal.
Okt 2005 15:15 Titel: Kannst du mir doch noch mal die letzten Schritte des Rechenwegs zeigen? Danke Bartoman88 Verfasst am: 07. Okt 2005 15:23 Titel: darki hat Folgendes geschrieben: Die 2. Gleichung stellst du nach t1 um und setzt dies in die 1. Gleichung ein. Somit erhälst du 2 Lösungen für t2, wobei eine (die negative) entfällt. Die andere Lösung für t2 setzt du dann wieder in die 2. Gleichung ein und erhälst t1. Über die Gleichung erhälst du s, also die Tiefe des Brunnens. _________________ Wer braucht schon eine Signatur? Wolf Gast Wolf Verfasst am: 19. Okt 2005 19:25 Titel: Lösung ist eine Quadratische Gleichung Dies ist eine bekannte Aufgabe in der Physik. Die Lösung funktioniert über eine Quadratische Gleichung, bei der nur ein Wert richtig sein kann. Die Rechnung sprengt den Rahmen; einfach selbst probieren! Physik brunnentiefe mit shall we dance. MfG Wolf Gast Gast Verfasst am: 18. Jan 2006 18:39 Titel: es tut mir leid, dass ich diese alte thema nochmal aufgreifen muss, aber ich versteh das nicht. was ist denn v*t(index 1)=s=g/2*t(index2) für eine gleichung?
Gruß Planck1858 _________________ Die Naturwissenschaft braucht der Mensch zum Erkennen, den Glauben zum Handeln. (Max Planck) "I had a slogan. The vacum is empty. It weighs nothing because there's nothing there. (Richard Feynman) Jochen-S Verfasst am: 28. Mai 2012 16:02 Titel: Ouh man, ab und an sollte man doch mal auf das Datum schauen 1
Der Brunnen ist also ungefähr \(11\, \rm{m}\) tief.
From Wiki Appendix 32 A: Zur Physik des Schalls Da man als Student heute in der Regel wenig über Physik des Schalle lernt, sollen hier einige wichtige Grundlagen zusammengestellt werden. Schwingungen kleiner Amplitude in kompressiblen Medien werden als Schallwellen bezeichnet. Kleine Amplituden bedeuten kleine Änderungen des konstanten mittleren Druckes und der Dichte. und (32A. 1) Der Schall ist ein adiabatischer (und damit reversibler) Vorgang, da die Schwingungen zu schnell sind um Impuls mit der Umgebung auszutauschen. Mit Schall sehenZuverlässigere EnergiespeicherLeiser fliegenFolie statt Elektromagnet | pro-physik.de. Dadurch wird in erster Näherung keine Energie dissipiert und es gilt folgender Zusammenhang: (32A. 2) Für kleine Amplituden kann man die mit dem Schall verbundene Strömung durch die in §37 eingeführte Euler-Gleichung beschreiben (da ist): (32A. 3) Die Kontinuitätsgleichung () muss dagegen nur auf die Fluktuation der Dichte angewandt werden und hat die Form (32A. 4) Der Schall kann als Potentialströmung angesehen werden, d. h. die Geschwindigkeit kann als Gradient eines Potentials dargestellt werden.