Teneriffa Süd Abflug
V. 12 days ago Kinderpfleger/-in für unser Haus für Kinder Vergissmeinnicht (w/m/d) Bruckmühl Diakonie Rosenheim 30+ days ago Erzieher, Heilerziehungspfleger (m/w/d) in neuer Wohngruppe Augustinum Landschulheim Elkofen Grafing bei München Augustinum gGmbH 3. 3 3 days ago Kinderpfleger/-in, Pädagogische Ergänzungskraft für die Neueröffnung des Waldkindergartens Bad Aibling (w/m/d) Bad Aibling Diakonie Rosenheim
00 – 16. 00 Uhr und freitags von 07. 00 – 15. 00 Uhr geöffnet. In dieser Zeit können Sie uns telefonisch, persönlich oder per E-Mail erreichen. Wir schließen unsere Einrichtung jährlich an bis zu maximal 30 Tagen. Warum es uns gibt Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie der gesellschaftliche Wunsch nach vorschulischer Bildung und Integration erfordern ein familienergänzendes Bildungs- und Betreuungsangebot. In genau diesem gesellschaftlichen Spannungsfeld bietet das Haus für Kinder Wollmäuse eine Lösung. Seit August 2013 haben Kinder ab dem vollendeten ersten Lebensjahr einen Rechtsanspruch auf frühkindliche Förderung in einer Tageseinrichtung oder Kindertagespflege (§ 24 Abs. 2 Satz 1 SGB VIII; Art. Kolbermoor HfK “Kieselstein” – AWO Rosenheim. 1 Nr. 7 Kinderförderungsgesetz – KiföG). Grundlage unserer Arbeit bilden das "Bayerische Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz" (BayKiBiG), seine Ausführungsverordnung (AVBayKiBiG), das achte Sozialgesetzbuch (SGB VIII) sowie das Bundeskinderschutzgesetz (BkiSchG). In der AVBayKiBiG sind die für alle staatlich geförderten Kindertageseinrichtungen verbindlichen Bildungs- und Erziehungsziele festgelegt.
Die Kinder besuchen feste, altersgemischte Stammgruppen mit gruppenübergreifenden Angeboten. Diese sind z. B. : Waldgruppe, pädagogisches Kochen, individuelle Unterstützung in Kleingruppen für Integrationskinder, spezielle Fachkraft mit Angebote in Kleingruppen für die vorschulische Förderung. Zu unserem Team zählen pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte, sowie Praktikanten (FOS; SPS, BFD, etc. ). Zur Förderung der Integrationskinder steht stundenweise auch eine Heilpädagogin zur Verfügung. Unterschiedliche Ressourcen und Stärken/Zusatzqualifikationen bereichern unsere Arbeit, wie z. Waldpädagogik, Märchenerzählerin, Therapiehundteam, Integrationsfachkraft, Theaterpädagogik. Haus für kinder kolbermoor pictures. Uns zeichnet ein gesunder, ganzheitlicher und kindgerechter Ansatz aus. Die Individualität und Persönlichkeit des einzelnen Kindes stehen im Mittelpunkt unserer Arbeit. Wir verstehen uns als Erziehungspartner der Eltern. Bei Bedarf beraten, begleiten und unterstützen wir in unserer Funktion als familienergänzende Einrichtung.
Sie spiegeln Unsicherheiten oder äußern Anliegen und Wünsche in Bezug auf Personen und Dinge. Sie zeigen uns in ihrem Spielverhalten ihre Interessen. In unserer pädagogischen Arbeit greifen wir diese Situationen der Kinder auf und entwickeln gemeinsam mit ihnen Projekte. Das Projekt ist die methodische Umsetzung des Situationsansatzes und ermöglicht das Lernen in kindgemäßen Handlungs- und Erfahrungszusammenhängen. Inhaltlich entwickelt sich das Projekt aus der genauen Beobachtung der kindlichen Interessen und Bedürfnissen innerhalb der Erfahrungswelt der Kinder und einer flexiblen Planung. Haus für kinder kolbermoor menu. Neben Projekten, die sich aus der Erlebniswirklichkeit der Kinder ableiten, gibt es auch festverankerte Feste und Feiern im Kindergartenjahr, die sich im Jahreskreis wiederfinden. Freies Spiel Das freie Spiel nimmt in unserer Einrichtung einen hohen Stellenwert ein. Es ist ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit und wird als wichtiges Erfahrungs-, Ausdrucks- und Lebensform der Kinder gesehen.
Forschen und Entdecken – Natur und Umwelt In unseren Lernwerkstätten gibt es kein "richtig oder falsch". Die Ergebnisse der Kinder sind die Grundlage für ihr Selbstvertrauen und ihren Ehrgeiz. Die Spiele im Garten, die Projekte und Naturerlebnisse vermitteln wichtige Gesetzmäßigkeiten unserer Umwelt. Die Jahreszeiten, das Wetter und die Tier- und Pflanzenwelt werden mit allen Sinnen erlebt. Sprache, Bildung und Vorschule Die Sprachförderung ist ein Schwerpunkt unserer Arbeit. Haus für Kinder Mangfallwichtel - YouTube. Wir unterstützen die Kinder beim Spracherwerb, wir begleiten sie beim Sprachgebrauch und wir fördern die Schriftsprache. Zusätzlich vermitteln wir Wissen und fördern die Kreativität durch unsere Angebote in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaft, Technik sowie durch die aktive Teilnahme der Kinder am Musizieren, Basteln und Malen. "Die größte Kunst ist, den Kleinen alles, was sie tun oder lernen sollen, zum Spiel und Zeitvertreib zu machen" (John Locke) Da in diesem Jahr kein "Tag der offenen Tür" stattfindet, hat der Kindergarten am alten Tonwerk einen digitalen Rundgang aufgenommen:
Eine Aufnahme der Kinder erfolgt in der Regel ab bzw. zu einem festgelegten Stichtag nach Richtlinien der Stadt Kolbermoor für das folgende Kita-Jahr. Als Zeitraum für das jeweilige Kita-Jahr gilt die Zeitspanne vom 01. 09. Haus für kinder kolbermoor 2. bis zum 31. 08. des Folgejahres. Was wir erreichen wollen Unser Leitmotiv " KIND SEIN – entdecken, erfahren, erleben " bedeutet: In unseren Kindertagesstätten stehen die Kinder im Mittelpunkt!
Wir stellen uns vor: Unsere Ackerkita beim RfO auf Sendung: / Uns finden Sie regelmäßig auf: Link zum Anmeldebogen der Stadt Kolbermoor: Wir freuen uns auf Ihren Besuch. Ihr Frank Deininger Leitung Adresse: Bodenseestraße 22 | 83059 Kolbermoor | Tel. +49 8031 98 44 0 Öffnungszeiten: Montag bis Freitag: 6. 30 Uhr bis 17. 15 Uhr