Teneriffa Süd Abflug
Oder auch: EINFachDeutsch von Schöningh. Buch und Begleitheft - Didaktisches, Politisches, Biographisches zu Mann, NS-Zeit Deutschland und Manns Position --viel Material. Gruß Lyna #4 Hallo Lyna, danke für die Tipps. Diese beiden Hefte von Schöningh und Klett habe ich bereits. Daraus nehme ich aber nur Klausuren zum Üben. Ich habe inzwischen mich für einen anderen Aufgabentyp für die Klausur entschlossen und werde den Vergleich 'nur' im Unterricht üben. Zum Glück habe ich auch bereits einen Text für die Klausur (mit weiterführendem Auftrag). So haben die Schüler auch die Gelegenheit ihre Kenntnisse aus dem Unterricht mit einzubringen und zu zeigen, dass sie gut aufgepasst haben *hust*. #5 Vielleicht noch etwas: Vor Jahren habe ich mir einen Aufsatz an der Göttinger Uni kopiert: erschienen in Orbis Litterarum, Band 40, 1985 - von F. Leneaux "Mario und der Zauberer: The Narration of Seduction or the Seduction of Narration? " Sehr interessante Arbeit, die sich ganz auf den Erzähler, seine Erzählweise, seinen Charakter und vor allem auf den Lesereinbezug konzentriert.
Und wie der Titel schon erahnen lässt: Verführt Cipolla das Publikum - auch durch seine Sprachgewalt - wie auch der Erzähler den Leser verführt? Hindert er ihn durch die Subjektivität und der auktorialen Ich-Erzählweise an diskursiver Urteilsbildung? Zum Beispiel: vom Indefinitpronomen "man" (gerade in der Einleitung - "man sollte nicht um diese Zeit nach Italien reisen") über das "Sie ("Mögen Sie die Sonne Italiens" usw., direkte Leseransprache) bis hin zum duzen über die Kinder "siehe, da ist Mario". - Das Schaffen von Vertrauen über Vertraulichkeit usw. Kann man z. B. bei onlinelibrary bestellen, wenn ich mich recht erinnere. #6 Ich unterrichte Mario und der Zauberer jetzt zum ersten Mal und brauche gleich drei Klausuren, die relativ zügig nach Beginn des Schuljahres geschrieben werden müssen. Probleme bereitet mir da besonders die Aufgabe 2. Eine Reflexion über Gesamtaussage und Wirkungsabsicht der Novelle würde ich gerne umgehen, indem ich einen Textvergleich anstellen lasse. Kann mir da irgendjemand weitere Tipps und Vorschläge geben?
Mario und der Zauberer ist eine Novelle von Thomas Mann aus dem Jahr 1930, in der es um den beginnenden Faschismus in Italien und Europa geht. Die Handlung spielt in den 1920er Jahren im italienischen Badeort Torre di Venere, wo der Ich-Erzähler mit seiner Familie Urlaub macht. Die Familie fühlt sich jedoch in dem Badeort und dem Hotel nicht wohl, da die italienischen Gäste besser behandelt werden und sich der Familie gegenüber fremdenfeindlich verhalten. Nachdem sich ein Hotelgast darüber beschwert hat, dass das Husten der Tochter des Ich-Erzählers eine Lärmbelästigung darstelle, muss die Familie das Hotel verlassen und in ein Neues umziehen. Auf das Bitten der Kinder hin, kaufen der Ich-Erzähler und seine Frau, Karten für den Zauberer Cipolla, der in dem Badeort eine Vorstellung geben Zauberer ist ein kleiner Mann mit altmodischer Kleidung und abstoßendem Aussehen. Er hypnotisiert einzelne Zuschauer und bringt sie dazu Dinge zu machen, die ihrem eigenen Willen und ihrem Anstandsgefühl widersprechen.
Hierbei steht die Analyse der Eingangsszene im Vordergrund. Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird. Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schüler/innen zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung. Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klassenarbeit Musterlösung mit Zwischenüberschriften Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel Thomas Manns "Mario und der Zauberer" - Knstlernovelle und/oder politisches Zeitdokument? Texte in ihrem historischen Zusammenhang Politische Verführung eines ganzen Volkes? 47 Seiten (0, 9 MB) Politische Verführung eines ganzen Volkes? Wie vermag ein Einzelner die Mehrheit der Staatsbürger durch seine politischen Überzeugungen so zu beeinflussen, dass sie keinen eigenen Willen mehr besitzen? Und ist aktiver Widerstand gegen einen solchen Despoten (Führer) überhaupt möglich?