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Das Unterrichtsthema "Einführung in den Jugendmedienschutz" bietet einen umfassenden Überblick über Funktionsweisen, Institutionen und Kriterien des Jugendmedienschutzes. Jugendliche sollen das System verstehen lernen, seine Grundlagen analysieren und diskutieren. Vor allem der reflexive Blick wird hervorgehoben, etwa wenn die Schüler*innen selbst eine Altersbewertung für mediale Formate durchführen sollen. Mediengestaltung Studium: Inhalte & Studiengänge. Als Zusatzmodul wird ein Argumenteduell angeboten, in dem die Schüler*innen verschiedene Positionen und Rollen einnehmen sollen. Mehr erfahren
Wähle ein Layout, das zum Inhalt der Karteikarten passt. Verwende das erstellte Dokument als Basis zur Weiterverarbeitung. Layout: Kompakt, z. B. für Vokabeln (zweispaltig, Frage und Antwort nebeneinander) Normal, z. für kurze Fragen und Antworten (einspaltig, Frage und Antwort nebeneinander) Ausführlich, z. für lange Fragen und Antworten (einspaltig, Frage und Antwort untereinander) Anzahl Karten Frage und Antwort vertauschen Lernzieldatum festlegen Repetico erinnert Dich in der App, alle Deine Karten rechtzeitig zu lernen. Einführung in die Mediengestaltung Info Karten Rechte Wer kann die Karteikarten sehen und mitlernen? Jeder Repetico-User Kann man sich zum Mitlernen bewerben? Ja Wer darf User einladen und Bewerbungen akzeptieren? Alle Mitlerner Wer darf Karten bearbeiten? Wer darf Karten hinzufügen? Petko | Einführung in die Mediendidaktik | 2. Auflage | 2020 | beck-shop.de. Beschreibung Korrekturzeichen findet Ihr mittels der Kategorieauswahl in der Kartenübersicht. Viel Spaß!
Wie sieht das Handy von morgen aus und was unterscheidet es vom aktuellen iPhone? Darüber hinaus hast Du die Möglichkeit, Deinen Schwerpunkt gemäß Deiner individuellen Interessen zu setzen: Film Animation Sound Grafik Der Bereich Film dreht sich vor allem um die Produktion von Spiel-, Dokumentar- und Imagefilmen, während Du in der Animation Animationsfilme gestaltest und Dich mit visuellen Effekten sowie Virtual Reality auseinandersetzt. Einführung in die Druck- und Medientechnik – Institut für Druckmaschinen und Druckverfahren – TU Darmstadt. Der Schwerpunkt Sound vermittelt Dir das notwendige Wissen zur Produktion von Filmmusik oder Klangkunst und in der Disziplin Grafik lernst Du Grafik-, Print- und Mediendesign kennen. Das anschließende Master Studium fokussiert sich vor allem auf Deinen persönlichen Ausdruck und darauf, Deine eigene, kreative Handschrift zu finden. Daneben widmest Du Dich audiovisuellen Medien und ihrer Gestaltung sowie auch Teilen der Kultur- und Mediengeschichte, um die Hintergründe Deines Fachbereiches zu erfahren. Mithilfe computerbasierter Programme setzt Du Dich zudem noch intensiver mit der elektroakustischen Komposition von Sounds auseinander.
Sie sind auch das Ergebnis traditioneller Entwicklungen, die für einige Medien, so das Kino, weit länger zurückreichen als für das Internet. Zudem ist in Deutschland die Gesetzgebungskompetenz zwischen Bund (Offline-Medien) und Ländern (Online-Medien) aufgeteilt, was ebenfalls zur Unübersichtlichkeit des bestehenden Systems beigetragen hat. Ein großes Problem besteht darin, dass die klassischen Jugendschutzvorstellungen im Grunde nur für das Kino wirksam durchgesetzt werden können. Nur dort kann objektiv kontrolliert werden, ob ein Besucher das Freigabealter erreicht hat. DVDs hingegen können nur in Hinblick auf die Abgabe an entsprechende Altersgruppen beschränkt werden – ob sie durch ältere Dritte besorgt und dann von Jüngeren gesehen werden, entzieht sich der Kontrolle des Staates. Im Bereich des Fernsehens ist überhaupt nicht zu kontrollieren, wer in welchem Alter welche Sendungen schaut. Die Sendezeitbeschränkungen sind zwar ein Hilfsmittel, können aber letztlich nicht verhindern, dass jüngere Kinder in einigen Familien länger aufbleiben, wenn sie unbedingt einen bestimmten Film sehen wollen.
Die Kommunikation zwischen Menschen findet heute bevorzugt auf digitalem Wege statt. Mitteilungen oder Informationen werden schnell über Smartphones empfangen und verteilt. Das Internet hat schon längst die Tageszeitung als aktuelles und schnelles Informationsmedium abgelöst. Der Wandel führt zu vielen Fragestellungen: Was genau ist denn das "Internet"? Wie unabhängig und glaubwürdig sind die Informationen im Zeitalter von Fake News? Welche Rolle spielen dabei die Journalisten von Tageszeitungen oder Rundfunkanstalten? Wird es gedruckte Tageszeitungen und Bücher in Zukunft überhaupt noch geben? Im Rahmen der Vorlesung werden diese Fragen angesprochen und diskutiert. Der Begriff "Medien" wird erläutert und eingeordnet. Verschiedene Medien (Internet, Fernsehen, Printmedien, …) werden vorgestellt und die Trends der Mediennutzung und die Interaktion zwischen verschiedenen Medien diskutiert. Verschiedene Drucktechnologien für Printmedien werden näher betrachtet und der Workflow zur Herstellung von Printmedien aufgezeigt.
Die Themenfelder sind im Grunde gleich, während sich das Mediendesign Studium allerdings primär auf die Umsetzung und Gestaltung von Medienprodukten fokussiert, umfasst die Mediengestaltung auch organisatorische Tätigkeiten in der Planung und Vorbereitung. Sie ist also noch etwas weitläufiger und verlangt kompetenzübergreifende Fähigkeiten von Dir. Empfohlener redaktioneller Inhalt Aufgrund deiner Cookie-Einstellungen können die Firmenlogos nicht angezeigt werden. Du kannst deine Cookie-Einstellungen mit einem Klick anpassen. Inhalte von StepStone anzeigen. Ich bin damit einverstanden, dass mir externe Inhalte von StepStone angezeigt werden. Damit können personenbezogene Daten an Drittplattformen übermittelt werden. Mehr dazu in unserer Datenschutzerklärung. Nach Deinem Mediengestaltung Studium steht Dir die gesamte Medienbranche offen. So kannst Du als Regisseur, Kameramann und Drehbuchautor in der Filmproduktion mitwirken, die Recherche für TV-Produktionen oder Radio-Shows übernehmen sowie als Mediengestalter für Unternehmen arbeiten.
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