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(257-266); Martina Nitsch, Karin Waldherr: Grundlagen der Evaluation (268-276); Günter Ackermann, Cornelia Conrad Zschaber: Wirkungsorientierte Gesundheitsförderung in der Schule (277-290); Rosemarie Felder-Puig: Ist schulische Gesundheitsförderung bzw. die Gesundheitsfördernde Schule "wirksam"? (291-298); Bernhard Heinzlmaier: Was bedeutet für Jugendliche der Begriff Gesundheit und wie kann man sie zu einem gesunden Lebensstil verführen? Lehrbuch schulische gesundheitsförderung. (300-305). Erfasst von GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim Update 2012/1 Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen Standortunabhängige Dienste Permalink als QR-Code Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teil 7: Evaluation der gesundheitsfördernden Schule 32 Grundlagen der Evaluation 33 Wirkungsorientierte Gesundheitsförderung in der Schule 34 Ist schulische Gesundheitsförderung bzw. die Gesundheitsfördernde Schule "wirksam"? Teil 8: Gesundheitskommunikation für Jugendliche 35 Was bedeutet für Jugendliche der Begriff Gesundheit und wie kann man sie zu einem gesunden Lebensstil verführen? Lehrbuch Schulische Gesundheitsförderung [4555912] - 29,95 € - www.MOLUNA.de - Entdecken - Einkaufen - Erleben. Verzeichnis der Autorinnen und Autoren Sachregister
Schulisches Gesundheitsmanagement, gesundheitsförderliches Lehren und Lernen, Ernährung, Bewegung und psychosoziale Gesundheit sind dabei nur einige der Themen, die angesprochen werden. Besonderes Augenmerk gilt auch der Wirksamkeit und Nützlichkeit von schulischer Gesundheitsförderung sowie den entsprechenden Evaluationsmethoden. Außerdem werden aktuelle Ergebnisse präsentiert zur Gesundheit, zum Gesundheitsverhalten und zu den Determinanten der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ebenso wie zur Gesundheit und den besonderen beruflichen Belastungen der Lehrer und Lehrerinnen. Lehrbuch Schulische Gesundheitsförderung - Prävention und Gesundheitsförderung - lehrerbibliothek.de. Kontrollfragen und Literaturhinweise zu jedem Beitrag erleichtern die eigenständige Arbeit und fördern die Motivation zur Auseinandersetzung mit dem Thema der Schulischen Gesundheitsförderung. Die Stärkung von Kindern und Jugendlichen gegenüber Gesundheitsgefahren gehört zu den Kernaufgaben einer modernen Schule. Ihr Zweck bleibt Erziehung und Wissensvermittlung, aber sie kann nur mit gesunden LehrerInnen und gesunden, wohlbefindlichen SchülerInnen funktionieren.
Familienstreß, Schulstreß, Freizeitstreß. Gesundheitsförderung für Kinder und Jugendliche. Weinheim: Beltz. Jerusalem, M. Theoretische Konzeptionen der Gesundheitsförderung im Kindesund Jugendalter. In A. Lohaus, M. Jerusalem und J. Klein-Heßling (Hrsg. ), Gesundheitsförderungim Kindes- und Jugendalter (S. 31-57). Göttingen: Hogrefe. Jerusalem, M. (2009). Ressourcenförderung und Empowerment. In J. Bengel & M. Jerusalem (Hrsg. ), Handbuch der Gesundheitspsychologie und Medizinischen Psychologie (S. 175-187). & Klein-Heßling, J. Soziale Kompetenz: Entwicklungstrends und Förderung in der Schule. Zeitschrift für Psychologie, 210, 164-174. Johannsen, U. (2003). Die Gesundheitsfördernde Schule: Möglichkeiten und Grenzen von Gesundheitsförderung durch Organisations- und Schulentwicklung. Dissertation, Universität Gießen. Kegeles, S. & Lund, A. (1982). 9783456849553: Lehrbuch Schulische Gesundheitsförderung - AbeBooks: 3456849559. Adolescents' health beliefs and acceptance of a novel preventive dental activity: Replication and extension. Health Education Quarterly, 9, 192-208.
Diese Differenzierung konnte sich jedoch nicht durchsetzen. Nach wie vor werden auch in der wissenschaftlichen Literatur diese beiden Begriffe synonym eingesetzt. Im Folgenden wird daher der gängige Begriff "Evaluation" verwendet, wobei damit immer systematische wissenschaftsgestützte Evaluation gemeint ist. Eine weitere Präzisierung dieses schillernden Begriffes nimmt Kromrey (2001) durch die Akzentuierung von vier Aspekten vor, deren Abklärung er gleichzeitig als wichtige Voraussetzung für ein erfolgreiches Evaluationsvorhaben erachtet: • Gegenstand: Was wird evaluiert? •Evaluator/-in: Wer evaluiert? • Verfahren: Wie bzw. auf welche Weise wird evaluiert? • Kriterien: Nach welchen Kriterien wird evaluiert? Im Kontext des Bildungswesens, in dem die Evaluation im Anschluss an internationale Debatten ebenfalls einen enormen Aufschwung erfahren hat, erscheint eine weitere Begriffsabgrenzung relevant. Im Schulbereich konkurriert der Begriff der Evaluation vor allem mit Konzepten der Qualitätsentwicklung, des Qualitätsmanagements und der Qualitätssicherung (siehe Kap.
Außerdem werden aktuelle Ergebnisse präsentiert zur Gesundheit, zum Gesundheitsverhalten und zu den Determinanten der Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ebenso wie zur Gesundheit und den besonderen beruflichen Belastungen der Lehrer und Lehrerinnen. Kontrollfragen und Literaturhinweise zu jedem Beitrag erleichtern die eigenständige Arbeit und fördern die Motivation zur Auseinandersetzung mit dem Thema der Schulischen Gesundheitsförderung. Die Stärkung von Kindern und Jugendlichen gegenüber Gesundheitsgefahren gehört zu den Kernaufgaben einer modernen Schule. Ihr Zweck bleibt Erziehung und Wissensvermittlung, aber sie kann nur mit gesunden LehrerInnen und gesunden, wohlbefindlichen SchülerInnen funktionieren. Klappentext Quer durch alle Schulsysteme zeigt sich der Gesundheitsstatus der Schuljugend als problematisch, was mit Bewegungsmangel, falscher Ernährung, Rauchen, Alkohol- und Drogenkonsum einhergeht. Diese Probleme hängen nicht nur mit den Bedingungen in der Schule zusammen, sie haben auch Rückwirkungen auf die Schule als Organisation.
Nierenerkrankungen bei Katzen behandeln Erbrechen, zunehmender Trinkbedarf, Gewichtsabnahme und struppiges Fell können Anzeichen einer Nierenerkrankung bei der Katze sein. Klären Sie die Anzeichen mit Ihrem Tierarzt ab und füttern Sie im Krankheitsfall die entsprechende Diätnahrung, deren Rezeptur ganz auf die Bedürfnisse nierenkranker Katzen abzielt. Dazu zählen vor allem eine hohe Akzeptanz des schmackhaften Futters sowie die Entlastung bzw. Unterstützung der Nierenfunktion. 5-E: Nierenkur für Katzen. Nieren Die Funktionalität dieses Widgets hängt von der Einbindung eines Drittanbieters ab. Klicken Sie hier, falls Sie die Einstellungen zu den Drittanbieter-Einbindungen ändern möchten. Mehr Infos dazu bekommen Sie in unserer Datenschutzerklärung. Unsere Empfehlungen für dich
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