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Jänner 2020 lud die Bundesfachschule für wirtschaftliche Berufe mit Aufbaulehrgang in Wörgl zum zweiten Mal in diesem Schuljahr zum Tag der offenen Tür ein. Unter dem Motto "Hallo Zukunft" wurde die Schule allgemein vorgestellt und der Fokus vor allem daraufgelegt, welche Chancen sich den Schülern/Schülerinnen nach Abschluss der dreijährigen Fachschule bzw. des … Mai 23, 2019 Prüfungsessen als schulische Visitenkarte Das hohe Ausbildungsniveau der Bundesfachschule für wirtschaftliche Berufe in Wörgl zeigt sich alljährlich bei den "Prüfungsessen" der Abschlussklassen, die für die geladenen Gäste immer zu einem kulinarischen Vergnügen werden. HLW Bad Ischl - mit 3 verschiedenen Ausbildungszweigen. Vier Stunden haben die SchülerInnen Zeit, um ein mehrgängiges Menü für jeweils vier Personen zuzubereiten, die tischweise im Speisesaal von den KandidatInnen der Service-Prüfungen bedient werden. "Von … November 21, 2018 Tag der offenen Schule an der BFW+AL Die Bundesfachschule für wirtschaftliche Berufe mit Aufbaulehrgang in Wörgl lädt am Samstag, 1. Dezember 2018 zum Tag der offenen Schule, bei dem sich die Fachschule wie auch der Maturalehrgang von 9 bis 15 Uhr allen Interessierten vorstellen.
18. 5. 2022 - Abend der besonderen Art 25. 2022 - Infoabend für den Aufbaulehrgang 8. 6. 2022 - Tag der offenen Tür 21. 1. 2222 - Tag der offenen Tür
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–1973? : Dr. Berta Brunner 1976 –1989? Bundesfachschule und Aufbaulehrgang für wirtschaftliche Berufe (Leitung: 309418) Gmünd - Verzeichnis der Schulen. : Elisabeth Flaschberger 1993 –2001: Dr. Josef Lackner 2001 –2002: Dr. Monika Seiss (provisorisch) 2002 –2005: Dr. Monika Schillhammer 2005 –2007: Rudolf E. Wordian (provisorisch) seit 2007: Gerhard Steiner Schulformen Höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe (HLW) - Dauer 5 Jahre Fachschule für wirtschaftliche Berufe (FW) - Dauer 3 Jahre Fachschule für Mode und Bekleidungstechnik (FM) - Dauer 3 Jahre Weblinks Offizieller Webauftritt "Höhere Bundeslehranstalt Annahof" Quellen Salzburgwiki-Artikel Zwangsarbeit Salzburger Amtskalender Einzelnachweise
Den Aufbaulehrgang besuchen Absolvent*innen der Fachschule, einer Tourismus- oder Handelsschule, die sich auf einen Berufseinstieg nach der Matura oder auf ein Studium vorbereiten möchten.
Der AMS-Ausbildungskompass bietet Ihnen einen einmaligen Überblick zum österreichischen Bildungssystem und informiert zu über 3. 500 Ausbildungen und zu über 1. 100 Ausbildungseinrichtungen. Detaillierte Beschreibungen zu den Ausbildungen zeigen, welche Voraussetzungen gegeben sein müssen und welche Bildungseinrichtungen die Ausbildungen anbieten, sowie die Berufe und Weiterbildungsmöglichkeiten nach Abschluss. Der Ausbildungskompass bietet eine einzigartige Verknüpfung zwischen Ausbildungen und Berufen – und informiert über passende Ausbildungen zum gewünschten Beruf. Der Fokus liegt dabei auf Ausbildungen, die zu einem formal anerkannten Abschluss (Schulabschluss, Matura, Akademischer Grad, etc. ) führen oder zur Tätigkeitsausübung eines anerkannten Berufes berechtigen. Bundesfachschule für wirtschaftliche Berufe Pinkafeld - Private Berufsfachschulen Mit Technischen Fächern in Pinkafeld (Adresse, Öffnungszeiten, Bewertungen, TEL: 0335742...) - Infobel. Zu den einzelnen Ausbildungen finden Sie auch die Adressen der Institutionen, die diese Ausbildung anbieten (erst nach erfüllter Schulpflicht, also z. B. keine Volksschulen). Das Webportal ist ein Service der Abteilung Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation – kurz ABI.
Weitere wesentliche Ziele sind Persönlichkeitsbildung, Fähigkeit der beruflichen Mobilität und Flexibilität, Kreativität, Kritikfähigkeit, soziales Engagement, Teamfähigkeit, Kooperationsfähigkeit sowie Kommunikationsfähigkeit in Deutsch und in den Fremdsprachen. Die fünfjährigen höheren Lehranstalten und die dreijährigen Aufbaulehrgänge (Zugang mit Fachschulabschluss) führen darüber hinaus zur Universitätsreife. Die Kollegs schließen mit einer Diplomprüfung ab. Zugangsvoraussetzung ist eine Reifeprüfung, Studienberechtigungs- oder Berufsreifeprüfung. Bildungsinhalte Durch eine ausgewogene Kompetenzentwicklung in den Bereichen Sprache und Kommunikation, wirtschaftliche Bildung (Betriebswirtschaft, Rechnungswesen, Wirtschaftswerkstatt / Unternehmens- und Dienstleistungsmanagement, Recht), Medien, Informations- und Kommunikationstechnologien, Allgemeinbildung (Gesellschaft, Kunst und Kultur, Naturwissenschaften), Ernährung, Gastronomie und Hotellerie sowie berufsorientierte Praxis sollen die Absolventinnen und Absolventen zu kritischem und kreativem Denken befähigt werden.