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Startseite Aktuell Aus der Redaktion Immer mehr Lehrer unterrichten "Glück" 03. 01. 2022 Neben Gesundheit ist Glück wahrscheinlich das, was uns in den vergangenen Tagen am häufigsten fürs neue Jahr gewünscht wurde. Dazu haben wir Blei gegossen, die Wäsche vorsichtshalber nicht gewaschen und den Schornsteinfeger umarmt. Aber mit dem Glück ist es ja so eine Sache - Glückssache eben. Dominik Dallwitz-Wegner ist Gründer der Glücksstifter, Soziologe und Glückstrainer - er sagt, ist es nicht! Jeder kann an seinem Glück selbst arbeiten und das geht schon bei den Jüngsten los: er bildet inzwischen sogar Lehrer für das Unterrichtsfach "Glück" aus und die Nachfrage wächst stetig. Vor allem in Pandemiezeiten haben die Schüler viel verlernt in Sachen Teamplay, Kommunikation, sie sind verunsichert und zum Teil auch verängstigt, deshalb gehts in "Glück" unter anderem darum: Wer bin ich?, Was kann ich? WPF: Wahlpflichtfächer RS+: Bildungsserver Rheinland-Pfalz. und Was möchte ich? - ergänzend zum Ethik- oder Religionsunterricht in der Schule. Gerade in Pandemiezeiten ist das Glück nicht mehr so leicht zu erkennen - aber wir können das üben, sagt Dominik Dallwitz-Wegner.

Wpf: Wahlpflichtfächer Rs+: Bildungsserver Rheinland-Pfalz

), fördert die Toleranz und das soziale Miteinander (Auf wen lasse ich mich ein, helfe ich oder lasse ich mir helfen? ) und... Die Umwelt entdecken – Frühblüher Author: udo Datum: 26. Februar 2014 • Comments Closed Dortmund, den 26. 02. 2014. Dieses Jahr hat uns der Winter mit Schneestürmen und Glatteis weitestgehend verschont. Open-Book-Klausur zur materialgestützten Erörterung (Klasse 9) – Community für zeitgemäße Prüfungskultur. Stattdessen dürfen wir uns bereits seit Wochen fast durchgehend über Plusgrade und zeitweiligen Sonnenschein freuen. Inzwischen hat sogar der Deutsche Wetterdienst den Winter für beendet erklärt, mit einem Wintereinbruch sei nicht mehr zu rechnen. Die milden Temperaturen haben dafür gesorgt,... Erde – Wunder und Gefahren Datum: 10. Februar 2014 • Comments Closed Dortmund, den 10. Wie wenig wir doch eigentlich über unsere Heimat, die Erde, wissen. Dank der Sach-Lesekarteien werden die Schülerinnen und Schüler im Handumdrehen zu kleinen Experten, was den Blauen Planeten angeht. Die verschiedenen Arbeitsblätter führen die Mädchen und Jungen kindgerecht an die einzelnen Themen heran, die sich auf die Erde, ihre Geschichte sowie ihre... Vorbereitung der Beratungsgespräche in Klasse 4 Datum: 21. Januar 2014 • Comments Closed Dortmund, den 21.

Open-Book-Klausur Zur Materialgestützten Erörterung (Klasse 9) – Community Für Zeitgemäße Prüfungskultur

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Na? Wollen wir nicht lieber in integrierten Projekten arbeiten, bei denen es um Themen geht, die die Kids interessieren? Gibt's schon, in Finnland, wo sonst! … werdet ihr wahrscheinlich rufen. Denn seit ca. 2015 berichten verschiedene Medien weltweit immer wieder, dass an Finnlands Schulen die Schulfächer abgeschafft werden. Das stimmt so nicht ganz. "Daher führt Finnland in der Tat ein neues multidisziplinäres Curriculum ein, das auf die Überbrückung von Grenzen zwischen traditionell definierten 'Schulfächern' ausgerichtet ist, aber Finnland schafft nicht generell die Schulfächern an sich ab, zumindest nicht in naher Zukunft. " zitiert der deutsche Bildungsserver die Autorin Maya Kaul in einem "Entmystifizierungs"-Blogpost. Ich bin auch als Schulgründerin der Meinung, dass es eine Überforderung wäre, hoppladipopp zu sagen: "Leute, die Schulfächer sind weg! ". Ich plädiere hier lediglich für eine Annäherung an das Thema. Und auf jeden Fall weg von der Denke, ein propevolles Stundenplan bei den Kids und ein Stoffplan bei den Lehrkräften mit noch mehr Fächern, die gelehrt, getestet und beurteilt werden müssen.

July 8, 2024, 7:27 am