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Der Zertifizierung ging ein Entwicklungsprozess für ein Präventionskonzept voraus, der bereits 2017 vom Präventionsteam der Kaufmännischen Schule Künzelsau mit den Lehrerinnen Stefanie Lotter, Julia Mohr, Lisa Salwig und Katharina Römer auf den Weg gebracht wurde. Bereits dauerhaft durchgeführte und neue Angebote werden in einem Sozialcurriculum schulspezifisch zusammengeführt und fortlaufend erweitert. Stark.stärker.WIR. Dieses beinhaltet verschiedene Veranstaltungen je nach Bedürfnissen der Schüler*innen, der Lehrer*innen, der Eltern, der Ausbildungsbetriebe und der Schulgemeinschaft, wie beispielsweise die individuell geführten Coachinggespräche, Bewerbertrainings, der Gesundheits- und Sporttag mit verschiedenen Angeboten, Theaterstücke und Klassengespräche zu den Themen Gewalt, Sucht und Gesundheitsförderung in Kooperation mit der Schulsozialarbeit, dem Gesundheitsamt des Hohenlohekreises und der Präventionsstelle der Polizei in Künzelsau. Ebenfalls werden hierbei auch Unterrichtsthemen wie Mediennutzung oder Demokratiebildung aufgegriffen sowie verschiedene Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer zu präventiven Themen angeboten.
Programm zur Prävention und Gesundheitsförderung Am Konzept ä nimmt unsere Schule teil. Ziele des Programms Schule ist ein Raum, in dem die Würde und die Gesundheit jedes Einzelnen geachtet werden. Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte fühlen sich sicher; ihre Konfliktlösungskompetenz ist gestärkt. PRAEVENTION-IN-DER-SCHULE-BW - stark.stärker.WIR.. Schülerinnen und Schüler verfügen über gute Voraussetzungen zur Lebensbewältigung und -entfaltung. Schülerinnen und Schüler sind in ihrer Persönlichkeit und Selbstwirksamkeit gestärkt. Präventionsarbeit an Schulen erfolgt nachhaltig, zielgerichtet und systematisch. weitere Infos unter folgendem Link
Daher, so erzählt er, sei es für ihn nahe liegend gewesen, sich auf die Ausschreibung als Präventionsbeauftragter zu melden. Die Thematik, um die es jeweils gehe, weise viele Gemeinsamkeiten auf. Der "Wegschau-Kultur" solle der Kampf angesagt werden "ä" soll die verschiedenen Aktivitäten im Bereich der Schulen in einen größeren Zusammenhang stellen. Dabei wird auf drei Ebenen angesetzt: dem einzelnen Schüler, der Klasse, der Schule. "Nur wenn auf allen drei Ebenen gearbeitet wird, zeigt sich langfristiger Erfolg", sagt Aldinger. Alle Lehrer sollen sich verantwortlich fühlen, zudem müssten so viele Eltern wie möglich mit ins Boot geholt werden, die sich im Idealfall mit eigenen Ideen einbringen. Der "Wegschau-Kultur" solle der Kampf angesagt werden. Stark stärker wir funeral. Auf den drei Ebenen setzt das Konzept auf drei Säulen: Gewaltprävention, Suchtprävention und Gesundheitsförderung. "Die einzelnen Schulen sollen sich klar darüber werden, was sie jeweils erreichen wollen und über welche Ressourcen sie verfügen", erläutert Aldinger.