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Doch um das Angebot häufiger zu nutzen, müsste es mehr davon geben. Vielleicht lässt sich an manchen Schulen – gerade im ländlichen Raum – doch eine Möglichkeit finden, den Stoff während der Corona-Krise regelmäßiger an der frischen Luft zu vermitteln. Sei es auf dem Pausenhof, der Sportanlage oder dem nahegelegenen Park. Kreativität und Improvisationstalent sind dabei gefragt. Grünes Klassenzimmer – Staatliche Gemeinschaftsschule Sonneberg Köppelsdorf. Doch bevor die Lernenden wieder mit Maske in der Klasse sitzen müssen, lässt man die Köpfe doch gerne mal rauchen, um pragmatische Lösungen in der Nähe der Schule zu finden. In ein luxuriöses grünes Klassenzimmer wie das in Heigenbrücken kann man für besondere Unterrichtseinheiten dann immer noch fahren. Titelbild: Marcel Conrad / Beitragsbilder: Katharina Boyens Als Pädagog*in mit einer Gruppe den Wald erkunden ist genau Ihr Ding? Machen Sie den ersten Schritt jetzt mit der richtigen Ausbildung!
Ein grünes Klassenzimmer lädt zu spannendem Unterricht der etwas anderen Art ein. Hier geht es naturverbunden zu, mit anschaulichen Materialien und einer geringen Gefahr, sich mit dem Coronavirus zu infizieren. Unterricht im Freien gab es schon vor 25 Jahren. Meistens dann, wenn es zu warm und im Klassenzimmer zu stickig war. Bei den Lehrer*innen kam das oft gar nicht gut an: Mit Sitzplätzen musste improvisiert werden, es war keine Tafel vorhanden und an schlecht gewählten Orten kam die Stimme nicht gegen die Umgebungsgeräusche an. Oft sank mit der Unsicherheit der Lehrkraft auch die Konzentration der Lernenden und der Ortswechsel wurde in vielen Fällen als nicht zur Stoffvermittlung tauglich abgetan. Dabei ist "Back to nature" schon seit Längerem im Trend und solange das Coronavirus wie ein Damoklesschwert über uns hängt, bietet das Lernen an der frischen Luft außerdem mehr Sicherheit als ein traditioneller Unterrichtsraum. Greens klassenzimmer konzept restaurant. Damit dort aber tatsächlich Wissen vermittelt werden kann, muss ein durchdachtes Konzept und das richtige Equipment her.
Auch wird der Schulgarten der Grundschule Nittendorf genutzt, um die Kinder für Umweltphänomene und Umweltprobleme zu sensibilisieren, Naturkreisläufe und Lebenszusammenhänge zu erkennen und wertzuschätzen (Engagement für den Erhalt von Ökosystemen). Bei schulischen Veranstaltungen ist der Schulgarten für die Öffentlichkeit zugänglich. Die Bewahrung und Förderung der biologischen Vielfalt nimmt einen besonderen Stellenwert in diesem Projekt ein. "Unser Handeln hängt nicht von den Sternen ab, sondern von unserem Handeln! Zechenpark wird Lernort für Grünes Klassenzimmer – Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen. " (W. Shakespeare)
Während des Rundgangs durch den Biogarten geben wir den Teilnehmern die Gelegenheit, die Natur mit allen Sinnen zu erleben, ähnlich wie wir es später den Schülern vermitteln werden. WICHTIG: Ohne die (einmalige) persönliche Teilnahme an dieser Fortbildungsveranstaltung können wir keine Termine für die Rundgänge vergeben. Sollten Sie noch nicht an der Fortbildung teilgenommen haben, melden Sie sich hier für die nächste Fortbildung (04. Greens klassenzimmer konzept de. 03. 2022 von 12 -ca. 14 Uhr) an.
Hierbei steht ganz klar das Ziel im Vordergrund, Kindern und Jugendlichen einen verantwortungsvollen Umgang mit Natur und Umwelt zu vermitteln. Ökonomische Nachhaltigkeit Eine Sensibilisierung für lokale und globale Ungerechtigkeiten und Nöte soll durch Themen wie Land-, Forstwirtschaft aber auch Gesundheit und Konsumverhalten im Rahmen der Ökonomieerziehung im grünen Klassenzimmer stattfinden. Grünes Klassenzimmer | Grundschule Wittenförden. Soziale Nachhaltigkeit Durch eine alternative Unterrichtsstruktur werden die Aufnahmebereitschaft gesteigert, Lernen mit Spaß verbunden und Gestaltungskompetenzen gefördert. Schüler übernehmen Verantwortung. Als Lernort bietet das "Grüne Klassenzimmer" Spiel- und Experimentierflächen und gibt den Kindern Raum für Fragestellungen und Erörterung nachhaltiger Themenbereiche. Projekte können aus Inhalten des Schulunterrichtes entwickelt und in einem handlungsorientierten Zusammenhang erarbeitet werden.
Dabei ist das Grundstück mit den öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar und so ebenso für Wandertage und Exkursionen nutzbar. Der Auftakt am 14. 3. allerdings stand noch in einem anderen Zeichen, denn unser Schulmotto "Nachhaltig. Greens klassenzimmer konzept pictures. Seit 1546" umfasst eine weitere, zentrale Komponente: den Zusammenhalt. Und dieser ist am JPG besonders groß - und das schon sehr lange. Die gemeinsame Pflanzaktion der Abiturientinnen und Abiturienten, eine Schatzsuche sowie eine Luftballonaktion – ökologisch verträglich – setzten einen starken, die Gemeinschaft stärkenden Akzent.