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Ein Lesezählmalblatt, um lesen, zählen, malen, Aufmerksamkeit, Wahrnehmung und Feinmotorik zu üben. #freebie #noprep
Januar 2017 von susanne brandt. Pedevilla meldete sich zuletzt an am 2020 09 10 16 49 44 und hat bereits 24 ressourcen auf islcollective geteilt.
7. Unterrichtseinheit Frederick ist ein Dichter SchülerInnen sammeln alle Wörter, die ihnen zu der Frederick-Geschichte einfallen. Wer mag, kann auch ein Bild zu den Wörtern malen. 8. Unterrichtseinheit Mein Titelblatt Die SchülerInnen gestalten ihr individuelles Titelblatt, um das Handlungsprodukt der Reihe fertig zu stellen. Zum Schluss werden die einzelnen Seiten zu einem Buch zusammengebunden. Thema der Stunde Kurze Reflexion des bis zu diesem Zeitpunkt Gelesenen. Weiteres Vorlesen der Geschichte mit anschließender Bearbeitung des Arbeitsblattes "Was sammelt Frederick? Frederick Maus Arbeitsblätter - Worksheets. " – Erste Begegnung mit und Assoziation zu der Titelfigur sowie deren "Sonderrolle" innerhalb der Mäusegemeinschaft Ziele der Stunde Schwerpunktziele Die Schüler sollen mit Hilfe des Buches "Frederick" von Leo Lionni je nach individuellem Tempo und Vermögen durch einen motivierenden Gesprächs- und Schreibanlass ihre Kompetenzen im mündlichen und schwerpunktmäßig im schriftlichen Sprachgebrauch erweitern. Teilziele Die SchülerInnen sollen… - das bereits Geschehene in eigenen Worten zusammenfassen und wiedergeben können.
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entzündlich oder brandfördernd wirken. Stoß, Reibung, Funkenbildung und Feuer meiden! leicht oder hoch entzündlich Stoffe, die in der Nähe von Hitze oder offenem Feuer schnell entzündlich sind. Kontakt zu Zünd- und Gefahrenquellen meiden! Sprays niemals auf Flammen oder heiße Quellen sprühen! brandfördernd Solche Stoffe können brennbare Stoffe entzünden oder Feuer fördern. Jeglichen Kontakt zu brennbaren Stoffen meiden! giftig oder tödlich Kleinste Mengen auf der Haut oder Einnahme des Stoffes können zu schweren oder tödlichen Vergiftungen führen. Direkten Körperkontakt meiden! bzw. Sicherheitsbelehrung schule arbeitsblatt german. T ätzend Solche Stoffe können nach kurzer Zeit die Haut mit Narbenbildung schädigen oder in den Augen zu Sehstörungen führen. Haut und Augen bei Gebrauch schützen! gesundheitsschädlich Diese Stoffe können schwere Gesundheitsschäden verursachen oder krebserregend wirken, wobei Schwangere besonders gefährdet sind. Diese Stoffe sind mit Vorsicht zu benutzen! n Xi gesundheitsgefährdend Solche Stoffe lösen Hautreizungen aus oder rufen Allergien hervor.
Bookmark Neu auf Seite Neu im Forum E-Mail-Info ist AUS Forum: "Wie macht ihr die Sicherheitsbelehrung? " Bitte beachte die Netiquette! Doppeleinträge werden von der Redaktion gelöscht. Also ich... von: mordent erstellt: 21. 08. 2012 16:52:35... Sicherheit im Unterricht. mach' das ohne zündenden Ideen, ganz klassisch: Das dürft ihr nicht und sell und jenes... Und wer das macht, kriegt eine Zusatzaufgabe... dazu gibt's ein AB mit den Gefahrensymbolen und was sie bedeuten könnten: der Totenkopf bedeutet a) dieses Mittel lässt dich schneller altern b) dieser Stoff ist gut für die Knochen c) dieser Stoff ist giftig d) wenn du das trinkst, friert dein Grinsen ein Also völlig uncool und unspektakulär... Bei mir von: petty1412 erstellt: 21. 2012 17:59:28 hat das ganze auch zwei ganz klassische Abschnitte. Zuerst der rechtliche Teil mit allen wichtigen Vorschriften und den Folgen, wenn man sich nicht an diese Regeln hält. Das Ganze dann zum Unterschreiben für die Eltern. Und experimentieren darf man nur, wenn der Abschnitt mit der Unterschrift wieder abgegeben wurde.