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Details In über sechzig Beiträgen behandelt dieser Sammelband alle relevanten Grundlagen der politischen Bildung: fachliche Kontroversen, didaktische Prinzipien, inhaltsbezogene Aufgabenfelder, Akteurinnen und Akteure, Medien und Methoden. Das Handbuch gibt einen fundierten Überblick zum Stand der wissenschaftlichen Fachdiskussion, neue Anregungen für die pädagogische Arbeit und kompakte Informationen zu allen Bereichen der politischen Bildung. Für die vorliegende Neuauflage wurde der Band komplett überarbeitet.
Politik, Bildung, Wissenschaft, Grundlagen, Forschung, Didaktik, Unterricht, Lehrer, Erwachsenenbildung, außerschulische Bildung, Schule, Bundeszentrale, Landeszentrale, Lernen, Prävention Beschreibung Wolfgang Sander, Kerstin Pohl (Hg. ) Mit dieser Neuauflage wurde das Standardwerk der politischen Bildung vollständig überarbeitet. Zahlreiche neue Beiträge sind hinzugekommen, alle weiteren wurden aktualisiert. So präsentiert dieses Handbuch in bewährter Form und auf aktuellem Stand alle relevanten Grundlagen der politischen Bildung: fachliche Kontroversen, didaktische Prinzipien, inhaltsbezogene Aufgabenfelder, Akteurinnen und Akteure, Medien und Methoden. Fast 60 renommierte Autorinnen und Autoren bereiten das professionelle Wissen des Faches in kompakter Form auf und machen das Handbuch zu einer unentbehrlichen Grundlage für Studium, Weiterbildung und Berufspraxis. Handbuch politische bildung wolfgang sander. Frankfurt 2022, Wochenschau Verlag, 5. vollständig überarbeitete Auflage 640 Seiten Rezensionen Es sind noch keine Rezensionen vorhanden
Stefan Müller Dr. habil., Privatdozent für Didaktik der Sozialwissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Mirko Niehoff Dr. phil., wissenschaftlicher Mitarbeiter für Didaktik der politischen Bildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Norbert Neuß Dr. habil., Professor für Pädagogik der Kindheit an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Monika Oberle Dr. phil., Professorin für Politikwissenschaft und Didaktik der Politik an der Georg-August-Universität Göttingen. Heinrich Oberreuter Dr. Dr. h. Handbuch politische bildung 2014. c., Professor em. für Politikwissenschaft an der Universität Passau und Direktor a. D. der Akademie für Politische Bildung in Tutzing. Bernd Overwien Dr. habil., Professor em. für die Didaktik der politischen Bildung an der Universität Kassel. Annette Petri Dr. soc., Leiterin der Prälat-Diehl-Schule in Groß-Gerau. Andreas Petrik Dr. phil., Professor für Didaktik der Sozialkunde an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Kerstin Pohl Dr. phil., Professorin für Didaktik der politischen Bildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Michael May Dr. phil., Professor für Didaktik der Politik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Stefan Müller Dr. habil., Privatdozent für Didaktik der Sozialwissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Mirko Niehoff Dr. phil., wissenschaftlicher Mitarbeiter für Didaktik der politischen Bildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Norbert Neuß Dr. habil., Professor für Pädagogik der Kindheit an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Monika Oberle Dr. phil., Professorin für Politikwissenschaft und Didaktik der Politik an der Georg-August-Universität Göttingen. Heinrich Oberreuter Dr. Dr. h. c., Professor em. für Politikwissenschaft an der Universität Passau und Direktor a. D. der Akademie für Politische Bildung in Tutzing. Bernd Overwien Dr. habil., Professor em. für die Didaktik der politischen Bildung an der Universität Kassel. Annette Petri Dr. soc., Leiterin der Prälat-Diehl-Schule in Groß-Gerau. Portal für Politikwissenschaft - Handbuch politische Bildung. Andreas Petrik Dr. phil., Professor für Didaktik der Sozialkunde an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Inhalt Literaturnachweis - Detailanzeige Sonst. Personen Mickel, Wolfgang W. (Hrsg. ) Institution Bundeszentrale für Politische Bildung Titel Handbuch zur politischen Bildung. Quelle Bonn: Bundeszentrale fuer politische Bildung ( 1999), 680 S. Verfügbarkeit Reihe Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung (Bonn).
Produktbeschreibung In über sechzig Beiträgen präsentieren renommierte Fachleute alle relevanten Grundlagen der politischen Bildung: fachliche Kontroversen, didaktische Prinzipien, inhaltsbezogene Aufgabenfelder, Akteurinnen und Akteure, Medien und Methoden. Das Handbuch bietet einen fundierten Überblick zum Stand der wissenschaftlichen Fachdiskussion, neue Anregungen für die pädagogische Arbeit und kompakte Informationen zu allen Bereichen der politischen Bildung. Handbuch zur politischen Bildung.. Das für die 5. Auflage komplett überarbeitete Handbuch ist das Standardwerk zur politischen Bildung.