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Weitere Hinweise findest du auf den Internetseiten von LEIFI-Physik unter 10. Klasse (G8) → Kreisbewegungen. Arbeitsblatt 2 zur Kreisbewegung (Zentripetalkraft und -Beschleunigung) Lies zum Arbeitsblatt auch den Text im Schulbuch auf S. 94-95 Ergnzungen findest du im Schulbuch auf den Seiten 96-97 Schaue dir im Internet die Seiten Kreisdynamik und Messung der Zentralkraft von LEIFI-Physik an! zum Gravitationsgesetz Verwende zum Ausfllen des Blattes das Schulbuch (S. 100). Arbeitsblatt findest du hier. Beachte auch hierzu die Seiten bei LEIFI-Physik, besonders die ber Satellitenbahnen! Wellen (2 Seiten) Grundbegriffe zur Wellenlehre Modell eines Wellentrgers (Medium) Transversal- und Longitudinalwellen Wellenlnge, Frequenz, Amplitude, Ausbreitungsgeschwindigkeit Hinweis: Die 3. Aufgaben zum gravitationsgesetz deutsch. Seite (Aufgaben) kann aus urheberrechtlichen Grnden hier nicht verffentlicht werden. Wasserwellen (2 Seiten) Wellenfronten Beugung Interferenz
Physik * Jahrgangsstufe 10 * Aufgaben zum Gravitationsgesetz Gravitationsgesetz: Zwei Massen m1 und m2 im Abstand r voneinander ziehen sich mit der Gravitationskraft Fgrav an. * m1 ⋅ m2 Fgrav = G ⋅ mit 2 r m1 F − F Hierbei ist G * eine wichtige Naturkonstante, die so genannte die Gravitationskonstante. Aufgaben: G = 6, 67 ⋅10 * −11 3 m kg ⋅s 1. Bestimmen Sie jeweils die Masse der Erde nur aus den angegebenen Werten. a) Erdradius RErde = 6370 km und Erdbeschleunigung g = 9, 8 m/s 2 = 9, 8 N/kg, b) Abstand Erde – Mond: d = 60, 3 RErde und Umlaufdauer des Mondes T = 27, 1 Tage. 2. Bestimmen Sie die Masse der Sonne nur aus den drei folgenden Angaben. 3 * −11 m G = 6, 67 ⋅10 und Umlaufdauer der Erde um die Sonne T = 365, 26 Tage und 2 kg ⋅s Abstand Erde – Sonne d = 1, 496$10 11 m = 1AE (eine astronomische Einheit) 3. Aufgaben | LEIFIphysik. Vom Marsmond Phobos sind die folgenden Daten bekannt: mittlere Entfernung vom Mars ca. 9380 km, Umlaufdauer 0, 32 Tage.
Nachdem wir die Newtonsche Gesetze ausführlich erklärt haben findest du hier dazu passende Aufgaben und Übungen mit Lösungen, die vom Typ her auch oft in der Schule im Physikunterricht benutzt werden. Aufgabe 1) Ein Körper mit einer Masse m= 120 kg wird mit einer Beschleunigung von a= 45 m/s² beschleunigt. Bestimme die wirkende Kraft. nach dem zweiten Newtonschen Gesetz haben wir hergeleitet: F =m * a Wir setzen ein: F= 120kg * 45 m/s² = 5400 N Aufgabe 2) Ein Handballspieler gibt einem Ball, der vorher in Ruheposition lag und ein Gewicht von 0, 75 kg hat in 0, 8 Sekunden eine Geschwindigkeit von 25 m/s. Bestimme die auf den Ball wirkende Kraft und die Geschwindigkeit mit welcher dieser fliegt. Aufgaben zum Gravitationsgesetz. Um die Kraft zu bestimmen brauchen wir wieder die Formel F =m * a. Die Masse ist gegeben, wir müssen noch die Beschleunigung ausrechnen: a = v / t → a = [25 m/s] / 0, 8 s → a= 31, 25 m/s² Und setzen diese nun in unsere Formel ein: F =m * a → F= 0, 75 kg * 31, 25 m/s² → F = 23, 44 N Aufgabe 3) Wenn ein Mensch stolpert, fällt er nach vorne.
Das ist natürlich nicht der allgemeine Fall. Im Allgemeinen werfen wir nicht vom Boden aus, sondern von einer Anfangshöhe. Wir können aber immer noch behalten. Die Steigzeit bleibt von der neuen Anfangshöhe natürlich unbeeinflusst und wir finden analog zu vorher die neue Wurfhöhe. Für die Flug- und Fallzeit und sowie die insgesamte Wurfweite des schiefen Wurfes finden wir jetzt aber natürlich andere Formeln. Aufgaben zum gravitationsgesetz de. Die Flugdauer bestimmen wir wieder über den Auftreffpunkt des Körpers am Boden und erhalten. Das dem Minus entsprechende entspricht der in der Vergangenheit liegenden Zeit, zu der das System am Boden hätte starten müssen, um ein schiefer Wurf vom Boden wie oben zu sein. Dem Plus entspricht, die Flugzeit bis zum Ende des schiefen Wurfes, die wir zur Bestimmung der Wurfweite verwenden, wobei wir für den ersten Summanden wieder genutzt haben. Hier ist wichtig, zu beachten dass die maximale Wurfweite jetzt nicht mehr für erreicht wird, stattdessen ist der "perfekte Winkel" jetzt wie folgt gegeben, was für in, also, übergeht.