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Im heutigen und damit letzten Teil meiner Reihe zum Unterrichtsentwurf widme ich mich den übrig gebliebenen Kapiteln. Du kannst durchatmen: Den Großteil der Arbeit hast du bereits hinter dir. Im letzten Teil geht es nun darum, die individuellen Kompetenzentwicklungen darzulegen, euren Verlaufsplan zu erstellen und – wenn nötig – ein Quellenverzeichnis anzugeben. Der Anhang ist ja kein Kapitel an sich mehr, dennoch gibt es auch für diesen Teil ein paar wichtige Hinweise. Wer sich nochmal Teil 1 zum Aufbau anschauen und sich meine Hinweise und Tipps ansehen möchte, klickt bitte hier. Wenn es stattdessen nochmal Teil 2 mit den ersten 3 Kapiteln sein darf, geht es hier entlang. Um das Herzstück des Unterrichtsentwurfs mit der wichtigen Begründung der Lehr- und Lernstruktur ging es im letzten Beitrag. Verlaufsplanung. Ansonsten geht es jetzt los mit dem vierten und letzten Teil meiner Reihe zum Unterrichtsentwurf. Verrate mir doch bitte in einem Kommentar, ob du den Beitrag als hilfreich empfunden hast. Der Unterrichtsentwurf: Individuelle Kompetenzentwicklung, Verlauf und Anhang Eine kurze Erinnerung zum Aufbau eines Unterrichtsentwurfs sei mir an dieser Stelle nochmal erlaubt.
Wer hat noch welchen Übungsbedarf? AA = Arbeitsauftrag, AB = Arbeitsblatt, EA = Einzelarbeit, F = Folie, GA = Gruppenarbeit, HA = Hausaufgaben, I = Information, L = Lehrer/in, P = Plenum, PA = Partnerarbeit, PPT = Präsentation, S = Schüler/innen, TA = Tafelanschrieb, UA = Unterrichtsarrangement, k = kollektiv, koop = kooperativ, i = individuell Verlaufsplan herunterladen [doc][38 KB]
Antizipiertes SuS-Verhalten: Welches Verhalten erwartest du von deinen SuS? Das schreibst du in diesen Abschnitt der Tabelle. Medien: Welche Medien werden in der jeweiligen Phase verwendet oder benötigt? Dazu zählen einerseits Smartboards, Beamer, Tablets, aber auch Arbeitsblätter, Hilfekarten etc. Anhand dieser Aufzählung kannst du in der Vorbereitung nochmal überprüfen, dass auch alles da ist und nichts vergessen wurde. Sozialform: In welcher Sozialform findet die jeweilige Phase statt? Hier kannst du beispielsweise EA (Einzelarbeit), PA (Partnerarbeit), GA (Gruppenarbeit) oder UG/PL (Unterrichtgespräch/ Plenum) vermerken. Anhand dieser Spalte kann man die Wechsel der Sozialformen der SuS innerhalb der gezeigten Unterrichtseinheit gut nachvollziehen, um ggf. zu viele oder zu wenige Wechsel zu identifizieren. Tabellarische Verlaufsplanung zum Projekt - Forum für Erzieher / -innen. Kapitel 7: Quellenverzeichnis Ich habe in der Übersicht ganz bewusst "ggf. " hinzugefügt. Es hängt stark von eurem Fachseminarleiter ab, inwieweit er oder sie jede Aussage belegt sehen möchte.
2 - Feststellung der praktischen Prüfungsreife Ohne Anwesenheit des Ausbildungsfahrlehrers: Arbeitsblatt 4. 1 - Unterrichtsentwurf zum theoretischen Unterricht Arbeitsblatt 4. 1 - Verlaufsplan vom Unterricht in tabellarischer Form Arbeitsblatt 4. 2 - Geplante Visualisierungen Arbeitsblatt 4. 3 - Auswertung und Nachbearbeitung des theoretischen Unterrichts Arbeitsblatt 4. 2 - Stundenentwurf zum praktischen Unterricht Arbeitsblatt 4. 1 - Unterrichtsentwürfe zum praktischen Unterricht Arbeitsblatt 5. 1 - Vorstellung zur theoretischen Prüfung Arbeitsblatt 5. Tabellarischer verlaufsplan unterricht. 2 - Vorstellung zur praktischen Prüfung Gesamtübersicht aller Ausbildungsstunden Wochenübersicht Im Gesamtpaket bei Rapidshare [] Bild 1 Erster Schritt [] Download Der Downloadbutton öffnet ein Fenster der Seite Rapidshare: 1-Click Webhosting ( Bild 1). Eine Mitgliedschaft bei Rapidshare ist definitiv nicht notwendig und es entstehen durch den Downlaod auch keinerlei Kosten. Auf dieser Seite bitte nach unten scrollen und den Butten Free benutzen.
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