Teneriffa Süd Abflug
(vgl. ebd. )
Späte Kindheit Die Späte Kindheit umfasst die Jahre vom 6 bis hin zum 11 Lebensjahr. Die wesentlichen Aufgaben in dieser Zeit bestehen darin die Kulturtechniken wie zum Beispiel das Lernen, Schreiben und Rechnen zu erlernen. Des Weitern entwickeln sich die Interessen und Hobbys. Entwicklungsaufgaben mittlere kindheit im online. Gleichaltrige werden immer wichtiger und die Selbstständigkeit verbessert sich immer mehr. motorische Entwicklung die späte Kindheit ist das beste Alter um motorische Dinge zu erlernen die Kondition nimmt zu Leistungsmotivation steigt kognitive Entwicklung Leistungsvermögen wird differenzierter > es entwickeln sich Fachkenntnisse kindliche Naivität ist noch gegeben können unterscheiden was real und was fiktiv ist die Urteilsfähigkeit setzt ein Moral und Gewissen setzt ebenfalls ein "erste Abnabelung" von den Eltern beginnt > z.
Eine Entwicklungsaufgabe ist eine Aufgabe, die sich in einem Individuum in einem bestimmten Lebensabschnitt stellt. Sie setzt sich zusammen aus biologischen, sozialen, kulturellen und individuellen Faktoren. Erfolgreiches Bewältigen ist für die weitere Entwicklung und als Grundlage für den Erfolg weiterer Entwicklungsaufgaben essenziell, und nach Havighurst eine Voraussetzung für Glück und Erfolg. Scheitern bei der Bewältigung führt dagegen zu Problemen bei späteren Entwicklungsaufgaben und erschwert nach Havighurst (1972) die Integration in die Gesellschaft. Quellen für Entwicklungsaufgaben sind physische Reife, kultureller Druck (i. S. v. Innere Wachstumsschübe Teil 2: mittlere und späte Kindheit. Erwartungen der Gesellschaft) und individuelle Zielsetzungen oder Werte (Havighurst, 1956). Verwendete Literatur
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