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Einsatzmöglichkeiten und weiterführende Tipps für die Bildungsarbeit sind zusammengefasst im Begleitmaterial (interaktive PDF zum Herunterladen). Das Begleitheft ist fertig gedruckt. Gerne können Sie es kostenlos bei uns anfordern (Mail an). Wir freuen uns, wenn Sie uns Ihre Erfahrungen mitteilen! Kontakt Begleitmaterial Claudia Klatt CHAT der WELTEN Baden-Württemberg Tel. : 07121 9479984 E-Mail: EinBlick Interview zu SDG 1 Interviewt wird Marwa Melhem, Autorin, Dolmetscherin und Aktivistin aus Syrien. Marwa Melhem beschreibt die Situation während der Pandemie im Kriegsland Syrien und die damit verbundenen negativen und positiven Entwicklungen. EinBlick Interview zu SDG 2 Interviewt wird Raul G. Serazzolo von der Ehrenamtlichen Nichtregierungsorganisation "La Poderosa" aus Argentinien. Raul G. Serazzolo spricht über Arbeitslosigkeit und nachbarschaftliche Solidarität in ärmeren Stadtvierteln in Buenos Aires, über das "Virus des Vergessens", Ungleichheiten und fehlende staatliche Unterstützung.
Zu sehen waren die Arbeiten der Realschule Köngen, der Beruflichen Schulen Kehl, des Ellenrieder Gymnasiums Konstanz, der Internatschule Gaienhofen, die Präsentation einer Expertin aus Kamerun zur Vertrocknung des Tschad-Sees und die "Waiblinger Konferenz". Das Resümee von Sonja Weber: "Der landesweite Vergleich hat gezeigt, dass wir vorne mit dabei und kreativ sind. " Platzierungen wurden bei der Abschlussveranstaltung allerdings nicht vergeben, die Teilnehmer wollten sich lediglich gegenseitig ihre Ergebnisse präsentieren. "Chat der Welten" ist ein Informations- und Kommunikationsangebot zu umwelt- und entwicklungspolitischen Themen im Internet für weiterführende Schulen in Baden-Württemberg (). Veranstalter ist u. a. der Kultusministerium. So sieht die "Waiblinger Konferenz" aus: (von links nach rechts) Marina Brafa, Johanna Fischer, Lisa Schmückle, Annika Häfner und Jacqueline Schmieg haben dabei verschiedene Rollen eingenommen, um die Probleme, die mit der Jeanswäsche zusammenhängen, anschaulich zu verdeutlichen.
veröffentlicht am 29. 07. 2011 von Große Freude am letzten Schultag: Klasse 12/1 gewinnt den "Chat der Welten" Klasse Leistung und Klassenleistung: Die 12/1 mit ihren neuen "Chat der Welten"-Sieger-T-Shirt. Unsere Global-Studies-Klasse 12/1 gewinnt den "Chat der Welten" unter 48 Teilnehmer-Teams: Der "Chat der Welten" Baden-Württemberg ist ein Internetprojekt des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport in Zusammenarbeit mit der Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ), der Stiftung Entwicklungs-Zusammenarbeit Baden-Württemberg (SEZ) und der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg. Im Rahmen dieses Projekts beschäftigte sich die Klasse 12/1 im Global-Studies-Unterricht mit den Problemen, die durch die Shrimp-Produktion in Ecuador verursacht werden. In Gruppen mussten sich die Schüler in verschiedene Interessengruppen hineindenken (Fischer, Umweltschützer, Arbeiter, Tourismusindustrie, Regierung und Shrimp-Farmer) und die Situation auf Englisch schildern.
CHAT-Partnerinnen und Partner stehen daher auch schon mal früher auf oder bleiben länger in der Schule. Welche technischen Voraussetzungen braucht man für die Durchführung eines CHAT-Projekts? Was, wenn diese nicht vorhanden sind oder Probleme machen? Haben auch die Partnerinnen und Partner im globalen Süden die technischen Voraussetzungen für einen Chat? Eine funktionierende Internetverbindung sollte auf beiden Seiten vorhanden sein. Das ist nicht nur in manchen Ländern des Globalen Südens ein Problem, sondern auch hier in Thüringen noch nicht überall gängig, da in einigen Schulen Internet noch nicht raumdeckend zur Verfügung steht. Daher weichen wir auch oft auf einen Surfstick aus. Dies gilt natürlich auch für die ausländischen Partner. Falls eine Verbindung nicht zuverlässig steht, kann man auch auf Video-Botschaften ausweichen oder den CHAT mit Textnachrichten durchführen. Da wir nicht davon ausgehen können, dass in jeder Schule Computer oder Tablets zur Verfügung gestellt werden, haben wir unseren ganz eigenen Gerätekoffer mit Rechner, USB-Verteiler, Verlängerungskabel, Mikrofon und Boxen zusammengestellt.
(NES) durchgeführt. Bildung trifft Entwicklung und Junges Engagement werden fürs Saarland von Engagement Global gGmbH in Bonn koordiniert. Besonderheiten: Globales Klassenzimmer, Schulgartenprojekte Nord- und Mittelhessen In Nord- und Mittelhessen werden die Programmlinien Bildung trifft Entwicklung und Junges Engagement vom Institut für angewandte Kulturforschung e. (ifak) durchgeführt. Südhessen In Südhessen werden die Programmlinien Bildung trifft Entwicklung und Junges Engagement von Engagement Global gGmbH in Bonn durchgeführt. Besonderheiten: Regionale Vernetzungstreffen für Referentinnen, Referenten und JE-Aktive, Bundeskoordination des Programms BtE; Seminarprogramm zur Qualifizierung von BtE-Referentinnen und -Referenten; bundesweite Informationsarbeit und didaktische Materialien. Südhessen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Mecklenburg-Vorpommern In Südhessen, Rheinland-Pfalz, Mecklenburg-Vorpommern und dem Saarland werden die Programmlinien Bildung trifft Entwicklung und Junges Engagement von Engagement Global gGmbH in Bonn durchgeführt.
Die Neuauflage der Koalition aus Grünen und CDU war am 12. Mai 2021 gestartet. Möglich wäre auch eine Ampel gewesen. Nach den Sondierungen entschied sich Kretschmann für Koalitionsverhandlungen mit der CDU, obwohl diese bei der Landtagswahl hohe Verluste eingefahren hatte. Das führte zunächst zu Widerstand im Grünen-Landesvorstand, der später einlenkte. Stoch nahm sich insbesondere die Wohnungspolitik von Grünen und CDU vor. «Wenn Menschen mit einem normalen Einkommen in einem reichen Land wie Baden-Württemberg die Miete für ihr Haus, ihre Wohnung nicht mehr bezahlen können, dann haben wir hier die schwierigste soziale Frage - und die kann man nicht durch Zuschauen lösen. » Stoch forderte, die Planung und Genehmigung zu erleichtern und den Kommunen zu helfen. Der Landeschef rechnete auch mit der Schulpolitik des Kultusministeriums angesichts der vielen geflüchteten Kinder und Jugendlichen aus der Ukraine ab. Vor allem an Kultusministerin Theresa Schopper (Grüne) ließ Stoch kein gutes Haar.
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