Teneriffa Süd Abflug
Da ich auch an der LMU und an der HM in München studiert habe kann ich einen kleinen Vergleich zur DHGS ziehen. An der DHGS ist der persönliche Kontakt etwas einfacher. Die Seminargröße ist abhängig vom Jahrgang, aber eigentlich immer überschaubar mit max. 50 Student:innen. Die Lernplattform ist funktional und im Vergleich zu den beiden anderen genannten Unis deutlich übersichtlicher und einfach insgesamt besser. Das Responsive Design und die User Experience = die Oberfläche der Plattform ist leider nicht ausgereift und stark verbesserungsfähig, jedoch ist ein problemloses Arbeiten damit möglich. Die Vorlesungen/Seminare sind meiner Meinung nach zu 75 Prozent gut bis sehr gut und zu 25 Prozent befriedigend bis ungenügend. Hg hochschule berlin berlin. Für mich und meinen Erfahrungswerten mit Vergleich zu LMU und HM, ein guter Wert. Es gibt sehr gut ausgewählte Dozenten, welche sowohl wissenschaftlich, fachlich aber auch praktisch einen großen Wissens- und Erfahrungsschatz mitbringen und diesen auch sehr gut lehren.
Für wen gilt diese neue Gesetzesregelung? Für Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen in der Prae-Doc-Phase liegt eine kann-Regelung vor: wenn die festgelegten wissenschaftlichen Leistungen erbracht wurden, kann eine unbefristete Anschlussbeschäftigung erfolgen, dies muss aber von Seiten der Universitäten nicht umgesetzt werden. Hg hochschule berlin.de. Für Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen in der Post-Doc-Phase ist es relevant, mit welchem Qualifizierungsziel sie angestellt werden. Die im § 110 Abs. 6 zwingend vorgesehene Vereinbarung einer Anschlusszusage gilt nur für die Qualifizierungsziele Habilitation, Habilitationsäquivalent, den Erwerb von Lehrerfahrung und Lehrbefähigung oder sonstige Leistungen zum Erwerb der Berufungsfähigkeit. Dies bedeutet, dass die Entfristungsmöglichkeit nur haushaltsfinanzierte Stellen betrifft. Promovierte WiMis auf Drittmittelstellen werden in der Regel mit dem Qualifizierungsziel "Mitarbeit in einem drittmittelfinanzierten Forschungsprojekt" oder zur Durchführung eines eigenen Drittmittelprojekts angestellt, hier greift die Entfristungsregelung nicht.
Die Flexibilität kann auch zur Lethargie und dem Aufschieben von Aufgaben führen. Ein geregelter Alltag, ein kleiner Zeitplan und einen guten Anschluss zu einer Lerngruppe könnten dabei hilfreich sein. Meine konstruktive Kritik mit Empfehlungen an die DHGS: 1. Qualitätskontrollen bei den Dozent:innen stärken 2. Studentenleben mehr fördern 3. Jobkooperationen mit großen Kliniken, Unternehmen noch mehr fördern - Werkstudent:innen und Praktikant:innen werden immer gesucht. Bei den DHGS-Angeboten sind oftmals unattraktive oder gar unseriöse Arbeitgeber als Stellenangebot ausgehängt. Informationen zum neuen Berliner Hochschulgesetz • Herzlich willkommen beim Personalrat Dahlem! • Freie Universität Berlin. Generell fehlen namhafte und große Unternehmen/Kliniken/Einrichtungen noch ein wenig. Hier gibt es aber großen Bedarf. Das ist an der LMU und HM beispielsweise deutlich besser. 4. Zugang zu anderen Bibliotheken/Lesesäle fördern 5. Responsive Design Lernplattform überarbeiten
Die Synopse der LAK Berlin zum Entwurf des BerlHG findet sich unter diesem Link. Landesregierung (R2G) Senatskanzlei: Senat nimmt Abschlussbericht der AG Demokratische Hochschule zur Kenntnis (07. 05. 2019) Tobias Schulze: R2G stellt Leitlinien für die Novelle des Berliner Hochschulgesetzes vor [BerlHG-Eckpunktepapier] (21. 06. 2019) Weitere Veröffentlichungen LAMB: Stellungnahme zur BerlHG-Novellierung zu den Themen Hochschulsteuerung, Studium und Lehre, Personal und "Gute Arbeitsbedingungen" in der Wissenschaft (09. 2019) netzwerk n: Kommentierung der Novellierung des Berliner Hochschulgesetzes (13. 2019) DGB: Eckpunkte zum neuen Hochschulgesetz (14. Hg hochschule berlin marathon. 08. 2019) Offener Brief zu Antidiskriminierung & Diversity im neuen Berliner Hochschulgesetz (28. 2019) GEW: Unsere Positionen zur Reform des Berliner Hochschulgesetzes (2019) Netzwerk Demokratische Hochschule: Studierenden-, Mittelbau- und Personalvertretungen, Gewerkschaften und Frauenvertretungen haben einen Grundkonsens zum Berliner Hochschulgesetz ausgearbeitet (23.
Du hast die Wahl zwischen französisch-, niederländisch- und englischsprachigen Studiengängen. Und wunderst dich vielleicht über den Konflikt zwischen den Sprachgemeinschaften … Wartesemester für die Studienplatz-Bewerbung Lange Zeit waren Wartesemester die Chance für alle, die beim Abitur nicht so erfolgreich waren, um doch in einen zulassungsbeschränkten Studiengang zu kommen. Inzwischen werden Wartesemester aber teilweise gar nicht mehr oder nur noch eingeschränkt berücksichtigt. Wir haben die Regelungen zusammengestellt und waren selbst überrascht, wie viele Varianten es gibt. Technische hochschule berlin hg - ZVAB. Interkulturelle Kompetenz beginnt bei uns selbst Gesellschaft, Studium, Austausch-Programme und Arbeitswelt – das Leben bringt uns mehr denn je in Kontakt mit Menschen rund um den Globus. Und auch innerhalb eines Teams treffen oft unterschiedlichste kulturelle Hintergründe aufeinander. Doch: Wie alle Bereicherungen stellt uns auch diese vor Herausforderungen. Entscheidungshilfe: Soll ich studieren? Du hast das Abi (bald) in der Tasche und überlegst, wie es weitergehen soll?