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Das Leben war für Carl deshalb sehr schwierig. Im Alter von zehn Jahren erhielt er Klavier - und Gesangs unterricht. Zudem komponierte er zu verschiedenen Märchen kleine Musikstücke. Mit zwanzig Jahren widerfuhr ihm ein Unglück und er konnte nicht mehr singen. Er arbeitete als Kapellmeister an verschiedenen Opernhäusern. Im Jahre 1826 starb er in London. ___ / 20P Der Freischütz 2) Kreuze nur die richtigen Antworten zum "Freischütz" an. C. Der freischütz klassenarbeit video. M. von Weber arbeitete vier Jahre an der Oper. Die beiden Jägerburschen heißen Kaspar und Max. Max überredet Kaspar, in die Wolfsschlucht zu gehen. Samiel ist als Baum getarnt.. Kaspar möchte Agathe heiraten. Max hört in der Wolfsschlucht viele Geräusche. Samiel ist in Wirklichkeit ein guter Mensch. Max gibt zu, dass er mit Freikugeln den Wettkampf gewinnen wollte. ___ / 4P

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Weber 1) Ergänze folgenden Lückentext. ____________________ von Weber wurde im Jahre __________ in __________ einer kleinen Stadt in ____________________ geboren. Er lernte erst mit __________ Jahren zu laufen, denn er litt unter einer ____________________. Seine Eltern besaßen ein ____________________ und führten ____________________ vor. Das Leben war für Carl deshalb sehr _______________. Im Alter von __________ Jahren erhielt er _______________ - und __________unterricht. Der freischütz klassenarbeit 10. Zudem komponierte er zu verschiedenen _______________ kleine ____________________. Mit _______________ Jahren widerfuhr ihm ein Unglück und er konnte nicht mehr _______________. Er arbeitete als ____________________ an verschiedenen ________________________. Im Jahre __________ starb er in _______________. Carl Maria von Weber wurde im Jahre 1787 in Eutin einer kleinen Stadt in Norddeutschland geboren. Er lernte erst mit vier Jahren zu laufen, denn er litt unter einer Knochenkrankheit. Seine Eltern besaßen ein Wandertheater und führten Theaterstücke vor.

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Der Inhalt der romantischen Oper wird als Lückentext präsentiert, der ein sicheres Mittel ist, S. zum intensiven Lesen zu bringen (Danke an 4teachers! ). Im zweiten Schritt sollen die S. den Inhalt, der in ihrem Jargon daher kommt, in derselben Sprachebene fortsetzen und beenden. Diese Anregung bekam ich von einem Beitrag in der Schulmusiker-Mailingliste. (Danke auch dafür! ) Mit Lösung des Lückentextes. Für 8. Musik: Arbeitsmaterialien Freischütz - 4teachers.de. Klasse Gymnasium

July 19, 2024, 9:04 am