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"Wenn du nicht sofort …" Jeder möge den Satz ergänzen mit den Worten, die er kennt. Irgendwann haben wir solche Sätze alle schon einmal gehört. Wie auch immer die Ergänzung aussehen mag und welche Personen uns dazu einfallen, eines passt immer: Der erhobene Zeigefinger, der diesen Satz begleitet. Mit einem erhobenen Zeigefinger, der steil nach oben weist, stellt der Priester und Maler Sieger Köder († 2015) Johannes den Täufer dar. "Wenn ihr nicht sofort …" Wollte Johannes den Menschen drohen, sie ermahnen im Stile der Belehrungen, wie wir sie kennen? Der Rufer in der Wüste, wie Johannes oft genannt wird, mahnte zur Umkehr. Doch wohin? Wer umkehrt, braucht ein Ziel, eine Richtung, etwas für das es sich lohnt, den altbewährten Weg zu verlassen. Die Botschaft des 2. Adventssonntags (A)- Kirche+Leben. Verhinderte Fülle Das Evangelium zum Hören und Lesen. In der Psychologie geht man davon aus, dass jedes Verhalten für den Menschen irgendeinen Gewinn bringt, und sei er noch so gering und wenig offensichtlich. Trotzdem lenkt uns unser Verhalten oft in eine falsche Richtung, die uns nicht weiterbringt und an einem Leben in Fülle hindert.
Aber auch so, dass er die Menschen zu Gott bringt. Beides ist ein segensreiches Tun. In beidem wird er selbst gleichsam zum Segen für die anderen. Ich bin gesegnet Wenn ich mich frage, was das Leben dieses mutigen Mannes, der nicht einmal dem König gegenüber geschwiegen hat, als es um Recht ging, mit mir zu tun hat, was kann ich da erkennen? Ich darf auch für mich in Anspruch nehmen, dass ich gesegnet bin. Jeder einzelne von uns ist in besonderer Weise von Gott geliebt von Anfang an, auch wenn es vielleicht nicht so augenscheinlich ist, wie bei der Geburtsgeschichte Johannes des Täufers. Die Propheten : auf d. Spuren d. Rufer Gottes. - Moshe Pearlman. [Hrsg. von Mor…. Gott liebt mich, er segnet meinen Anfang. Er begleitet auch mich durch mein Leben und hat viele Aufgaben für mich. Auch ich muss immer wieder die Augen offen halten, um auf die Stimme Gottes zu hören, um den Himmel in meinem Leben offen zu sehen. Auch ich muss manchmal in die zweite Reihe zurücktreten und darf darin meine Aufgabe genauso gut erfüllen, wie zuvor vielleicht in der ersten Reihe. Ich bin gesegnet und auch ich soll zum Segen werden Wenn ich an das erwähnte Bild von Sieger Köder erinnere: Wo stehen die Menschen um mich herum, denen ich den Weg zum Himmel weisen darf?
Darüber hinaus wird durch die Zusammenarbeit mit andern MitSuS die soziale Kompetenz erweitert, da sie aufgefordert sind, "mit anderen zu kommunizieren und zusammenzuarbeiten" [9]. Die methodische Kompetenz der SuS wird insofern gefördert, als dass sie lernen, "biblische Texte mit den erlernten Methoden zu erschließen und mit Medien verantwortungsbewusst umzugehen" [10]. Das Thema der übergeordneten Unterrichtseinheit ist "Propheten". In den beiden vorangegangen Stunden hat die Fachlehrerin den SuS eine allgemeine Einführung zum Thema gegeben und den Propheten Amos als erstes Beispiel herangezogen. Aus Zeitgründen werden meine beiden Stunden zum Prophet Elia dazwischengeschoben. Sieger koder propheten gottes rufer in 1. Im Anschluss wird die Fachlehrerin noch einmal weiter auf Amos eingehen und eventuell noch einen weiteren Propheten besprechen. Als Einstieg in die Unterrichtsstunde wird das Bild "Der Prophet" von Sieger Köder auf Folie am Tageslichtprojektor gezeigt. Dieses soll von den SuS zunächst nur beschrieben werden, ohne etwas zu deuten.
Daraufhin soll eine Vertiefung in das Thema durch Leitfragen der Lehrperson (Was könnte der Prophet sagen? Wie reagieren die Zuhörer auf seine Rede? Wie zeigt sich die Nähe des Propheten zu Gott? ) stattfinden. In diesem Lehrer-Schüler-Gespräch werden bereits gelernte Zusammenhänge mit eingebracht. Die Propheten. auf d. Spuren d. Rufer Gottes. 9783530636017. Insgesamt dienen der Einstieg und die Besprechung des Bildes dazu, dass der Inhalt der vorangegangen Stunden zum Thema Propheten zusammengefasst wird und die SuS wieder auf das Thema eingestimmt werden. Als Überleitung zum Gegenstand der Stunde wird unter anderem auch der bereits bekannte Prophet Amos aufgegriffen: "Neben Amos gibt es aber auch noch andere Propheten, die im Namen Gottes für Gerechtigkeit sorgten. Heute wollen wir uns mit dem Propheten Elia beschäftigen. Dazu dürft ihr selbst herausfinden, in welche Geschichte Elia eingreift. " Dadurch wird das Interesse der SuS geweckt, weil sie den Unterricht selbst aktiv mitgestalten können. Zur ersten Erarbeitungsphase teilt die Lehrperson ein Arbeitsblatt aus, auf welchem ein Brief und verschieden "Beweisstücke" abgebildet sind.
Durch diese Frage können die SuS nicht zuletzt auch Parallelen zu ihrem eigenen Leben und ihren Erfahrungen ziehen. Desweiteren ist die Frage, wie Ahab auf Elias Anschuldigungen reagieren wird, entscheidend für das Verständnis der Umstände. Je nach dem Arbeitstempo der SuS, welches vor allem wegen der freien ersten Erarbeitungsphase schwer einschätzbar ist, wird die Unterrichtsstunde an einem Punkt unterbrochen und in der nächsten fortgeführt. Es sind insgesamt zwei Stunden zum Propheten Elia eingeplant. Sieger koder propheten gottes rufer in youtube. Ein Dialog zwischen Isebel und Ahab soll folgen. Dieser zeigt auf, dass nicht Elia an sich Ahabs Grund zur Beunruhigung ist, sondern das Wort Gottes an sich. Dies soll als Überleitung zu einer allgemeinen Erkenntnis dienen: Propheten sind das Sprachrohr Gottes. Durch sie kann Gott seine Botschaft an die Menschen weitergeben. Dieser Zusammenhang wird anhand eines Diagramms auf dem Arbeitsblatt der SuS näher verdeutlicht. Wenn die SuS in der bisherigen Unterrichtsstunde mitgekommen sind, dürfte es kein Problem darstellen, das Schaubild auszufüllen.
Für mich passt dieses Bild ganz besonders auch zu Johannes, dem Täufer. In der Mitte sieht man eine stattliche Person, in Weiß gekleidet, einen Gebetsschal auf dem Kopf, mit offenen Augen und offenem Mund. Der Blick ist nach unten gerichtet. Dort hin weist auch seine linke Hand. Da unten sind viele Menschen zu sehen. Es kommen ihm Hände entgegen: verwundete Hände, Fäuste, flehende und bittende Hände; Menschen sind zu sehen, die feige und zaghaft zu dem Rufer aufblicken, andere wieder wenden sich besser wissend ab und gehen weg. Die zweite Hand des Rufers zeigt gewaltig nach oben. Es ist, als wollte diese stattliche Person in der Mitte gleichsam den Himmel auf die Erde herunterziehen. Oder sie möchte alle Menschen, die sie auf der Erde vor sich sieht, hinauf zum Himmel ziehen. Es ist auf alle Fälle eine sehr starke Bewegung in diesem Bild vorzufinden. Für mich zeigt sich da ganz besonders die Aufgabe des Johannes: er soll ein Segen sein! Als Kind schon besonders gesegnet, darf er seine Sendung nun so verwirklichen, dass er den Menschen Gott nahe bringt.