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Herzlichen Glückwunsch allen DELF-Absolventen Große Freude am letzten Schultag vor den Herbstferien! Herr Speer konnte allen Prüflingen des Prüfungsdurchgangs Juli 2013 die heißersehnten DELF – Diplome überreichen und die jeweils Prüfungsbesten, Annika Ewert (Niveau B 2) und Tim Brömer (Niveau A 2), mit einem Buchgeschenk ehren. Das Sprachzertifikat DELF bescheinigt die Sprachkompetenz der Französischlernenden. Die Anforderungen entsprechen dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen und sind daher international anerkannt. Das Zertifikat ist Zugangsvoraussetzung für diverse international ausgerichtete Studiengänge im In- und Ausland. Das Gymnasium Salzgitter – Bad bereitet seit 10 Jahren im Rahmen von AGs auf die Prüfungen vor und kann auf eine große Erfolgsgeschichte verweisen, da bisher alle Kandidaten unserer Schule mit Erfolg bestanden haben. Félicitations! Die DELF – AGs werden in diesem Schuljahr von Frau Klattenberg geleitet. Iserv feuerwehr salzgitter zurich. Sie finden dienstags in der 7. und 8. Stunde statt. Spätentschlossene können auch nach den Herbstferien noch einsteigen!
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Die Durchsuchungen sind das Ergebnis zu den Ermittlungen rund um den Missbrauch von Schüler-Accounts der Schulplattform IServ. Mitte August 2021 hatten die Täter Amokläufe, Bombendrohungen, Morddrohungen und weitere "üble Nachrichten" über angegriffene Accounts von Schülern verschickt. Diese Nachrichten wurden an über 31 Schulen in Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein, Hamburg und Baden-Württemberg gesendet. Dabei wurden die Accounts mehrerer hundert Schülern übernommen. Nach bisherigem Ermittlungsstand ist deutlich geworden, dass der Server der Schulplattform IServ nicht die IT-Schwachstelle darstellte. Während der Durchsuchungen wurden zahlreiche Computer, Laptops, Handys und Speichermedien mitgenommen. Nach einer ersten Bewertung der Asservate kann der Tatverdacht erhärtet werden. Bürgerinformationen | Feuerwehren in Salzgitter. Die Auswertung der Asservate dauert an. Rückfragen bitte an: KHK Krause (0531)476-4631 oder KOK'in Frank (0531)476-4454 und Pressestelle der Staatsanwaltschaft Göttingen Tel. : 0551-4031605 Polizei Braunschweig PD Braunschweig, Öffentlichkeitsarbeit Telefon: 0531/476-1004, 1042 und 1043 E-Mail:
Für die Stellenangebote steht das Vorlesetool Readspeaker aktuell nicht zur Verfügung. An einer Lösung wird gearbeitet.
Im September besuchte die 10b, auf Grund eines Praktikumsvortrages eines Schülers, die Feuerwache der Werkfeuerwehr der Salzgitter AG. Nach der Ankunft am TOR 3 wurde die gesamte Klasse abgeholt und zur Wache begleitet. Zuerst wurden wir von einem Feuerwehrmann und einem Sanitäter freundlich begrüßt und erfuhren eine Menge über das richtige Verhalten im Falle eines Brandes. Anschließend erklärte uns der Schülerpraktikant den Alltag bei der Werkfeuerwehr. Danach wurde die Klasse in zwei Gruppen geteilt. Die eine Hälfte machte eine Wachführung und die andere eine Brandschutzunterweisung mit Feuerlöschübung und einer simulierten Fettexplosion. Nun wurden die Gruppen getauscht. Iserv feuerwehr salzgitter webmail. Zum Abschluss konnte die Klasse noch Fragen stellen und dann wurden vor dem Hilfeleistungslöschfahrzeug 1 (HLF 1) noch ein paar Klassenfotos geschossen. Leider war unsere spannende Exkursion dann schon zu Ende. Wir möchten uns aber ganz herzlich bei der Salzgitter-AG, insbesondere den Mitarbeitern der Werkfeuerwehr, für diesen tollen Vormittag bedanken
Beachten Sie, dass bei dem hochkomplexen Vorgang höchst unterschiedliche und oft übergeordnete Aspekte berücksichtigt werden müssen. Diese machen Lösungen, die aus Sicht einer zukünftigen Referendarin/ eines zukünftigen Referendars nahe zu liegen scheinen, meistens nicht möglich. Mit der Zuweisung an ein Seminar sind die Sozialpunktansprüche erfüllt. SEMINAR-FREIBURG-SOP - Bereich HÖR / SPRA / LBS(B). Wer dem Seminar Freiburg zugewiesen wurde, muss deshalb erst einmal grundsätzlich damit rechnen, dass ihr/sein schulischer Ausbildungsplatz an jeder der 52 Schulen im Einzugsgebiet des Seminars sein kann. Diese Voraussetzung gilt auch für Verheiratete und wer vor dem Beginn des Referendariats aus persönlichen Gründen einen Umzug vornimmt, kann daraus später leider keinen Anspruch auf eine wohnortnahe Schule ableiten. Es ist der Seminarleitung sehr wohl bewusst, dass es durch die Schulzuweisung bei den notwendigen Anfahrten zur Schule zu Unterschieden der Belastung innerhalb der gesamten Referendargruppe kommen kann. Grundsätzlich, insbesondere aber angesichts der großen Bewerberzahl, lässt sich dies leider nicht vermeiden.
Es ist somit nicht sinnvoll, einen Begründungszusammenhang noch einmal gegenüber dem Seminar anzuführen, wenn dieselbe Begründung bereits im Zusammenhang mit dem Antrag auf Zulassung beim Regierungspräsidium gestellt wurde. Eine Aufgebotsbescheinigungen und Erklärungen zur Heiratsabsicht begründet keine Änderung des Sozialpunktestatus. Wer bis zum 10. Dezember die Heirat nicht durch eine Urkundenkopie nachgewiesen hat, kann zum Januar keine entsprechende Beachtung finden. Der Verheiratetenstatus begründet dann keinen Anspruch auf eine bestimmte Seminarzuweisung, wenn beide Ehepartner ihr Referendariat beginnen oder wenn ein Bewerber mit Ehepartner/in von außerhalb nach Baden-Württemberg zieht. Folgende Begründungen können weder bei einer Seminar- noch bei einer Schulzuweisung berücksichtigt werden: eine privat eingegangene Verpflichtung (Eigentumswohnung, Pflege eines Tieres o. ); eine Mitgliedschaft in einem Verein; der Erhalt einer vertrauten Umgebung; die Pflege privater bzw. ZSL - Arbeitsfeld Berufliche Schulen. verwandtschaftlicher Beziehungen; der privat begründete Wunsch, sich in einem bestimmten Gebiet zu verorten; eine materielle Besserstellung bei einer anderen Seminar- oder Schulzuweisung; eine Promotion; eine noch ausstehende Prüfung in einem dritten Fach.
Dabei sammeln die Studierenden Erfahrungen in angeleiteten Unterrichtsversuchen und erlernen dabei das eigene Handeln in der Rolle als Lehrperson kritisch zu reflektieren und die Wirkung des Unterrichts zu analysieren. 4. Masterarbeit Im Rahmen der Masterarbeit wird eine wissenschaftliche Fragestellung selbstständig unter Betreuung bearbeitet. Workload Die Gesamtzahl der im Studium zu erbringenden ECTS-Punkte beträgt 120 ECTS. Die Aufteilung der ECTS auf die Studienbereiche und Module können dem grafischen Studienverlaufsplan sowie dem Modulhandbuch entnommen werden. SEMINAR-STUTTGART-BS - Leitlinien. Je Modul wird eine Prüfungsleistung erbracht. Diese variiert zwischen einer schriftlichen Prüfung, einer Hausarbeit, der Anfertigung eines Portfolios, einer mündlichen Prüfung oder einem Referat. Im Rahmen der schulpraktischen Studien wird jeweils zum Ende der Praxisphase ein Bericht von den Studierenden angefertigt. Dieser ermöglicht die Reflexion von selbstständig durchgeführten Unterrichtseinheiten und spiegelt den individuellen Lernerfolg wieder.
In einem vertiefenden Modul geht es einerseits um die Organisation und Unternehmensführung in der Sozialwirtschaft und andererseits um das Personalmanagement in Organisationen des Gesundheitswesens. Zudem werden die aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen der Gesundheits- und Sozialsysteme vertiefend behandelt, wie beispielsweise die digitale Transformation. Neben den Themen Qualitätsmanagement und Projektmanagement im Gesundheitswesen werden in einem zusätzlichen Modul zentrale Bereiche des Wirtschafts- und Sozialmanagements, wie Diversität, Kooperation und aktuelle Herausforderungen im Gesundheitswesen diskutiert. 2. Bildungswissenschaften Der Studienbereich Bildungswissenschaften umfasst die Schwerpunkte der Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie die Fachdidaktik der beruflichen Fachrichtung Pflege und des Unterrichtsfachs Wirtschafts- und Sozialmanagement. Es geht unter anderem um pädagogische Professionalität, Grundlagen der Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens, die Planung, Durchführung, Evaluation und theoriebezogene Reflektion erster Unterrichtssequenzen.
In einem aufbauenden Modul werden Bezüge zur Berufsbildungsforschung aufgezeigt und quantitative bzw. qualitative Forschungsmethoden vertieft sowie die Anwendung der Methoden eingeübt und reflektiert. Zudem werden die Strukturen der beruflichen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland und insbesondere in Baden-Württemberg sowie psychologische Aspekte des Lehrens und Lernens, der Lernmotivation und des sozialen Lernens vertieft. Pflegebezogene didaktische und methodische Ansätze werden aufgezeigt und diskutiert sowie in einem Seminar erprobt und reflektiert. Anschließend werden verschiedene Bildungssysteme, insbesondere Berufsbildungssysteme, analysiert und Vergleichskriterien diskutiert. Außerdem wird auf die Heterogenität der Lernenden und Inklusionswege in der beruflichen Bildungsarbeit eingegangen. 3. Schulpraktische Studien Der Studienbereich Schulpraktische Studien umfasst Schulpraxisphasen (Hospitationen und Unterrichte) mit begleitenden Lehrveranstaltungen. Die Module der schulpraktischen Studien werden in den Semestern eins bis drei erbracht.
Das Arbeitsfeld Berufliche Schulen ist für Sie da, wenn es um Fragen rund um Fortbildung, Beratung und Unterstützung in einer der zahlreichen beruflichen Schularten und -typen beziehungsweise Fächer und Lernfelder geht. Dabei kooperieren wir eng mit dem Seminar für Aus- und Fortbildung Berufliche Schulen Freiburg. In unserem Aufgabenbereich liegt die Steuerung und Koordination der regionalen und – gemeinsam mit der ZSL-Zentrale – auch überregionalen Lehrkräftefortbildung im beruflichen Bereich. Dazu betreuen wir über 40 regionale Fachteams und begleiten unsere Fortbildnerinnen und Fortbildner in der Planung, Organisation und Durchführung der einzelnen Veranstaltungen. Hier finden Sie den Fortbildungsflyer mit den Stichworten zur fachbezogenen Suche und einer Kurzanleitung zu lfb-online bzw. eine Übersicht von Links zur gespeicherten Suche nach Fachteams. Auch sind wir die Ansprechpersonen für die Planung und Durchführung von schulnahen oder schulinternen Fortbildungsveranstaltungen und pädagogischen Tagen an Beruflichen Schulen.