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Sind Sie und Ihre Familie variabel, was den Reisesort anbelangt, so sind sie in der Lage natürlich auch auf ein Last-Minute Angebot hoffen. Egal wo Sie Ihre Fahrt hin bringt, wünscht einen gelungenen Warnemünde Ostseebad Urlaub, an den Sie noch Monate zurück mit Begeisterung denken werden.

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Generell gilt: je westlicher die Wohnung, desto näher ist sie am hundefreundlichen Strandabschnitt. Beliebte Orte der Region mit ausgewähltem Filter Navigation Insel Fehmarn Fischland-Darß-Zingst Flensburger Förde Geltinger Bucht Insel Rügen Insel Poel Insel Usedom Kieler Bucht Lübecker Bucht Mecklenburgische Ostseeküste Bad Doberan Bastorf Boltenhagen Börgerende-Rethwisch Graal-Müritz Groß-Schwansee Kühlungsborn Nienhagen Rerik Rostock Warnemünde Wismar Schlei und Kappeln Vorpommersche Ostseeküste

Die weitläufigen Areale der Hundestrände von Diedrichshagen, Markgrafenheide und der Hohen Düne sind wie geschaffen für die erkundungsfreudigen Vierbeiner. Die umliegenden Küstenlandschaften der Mecklenburger Bucht und die Steilküsten des Naturschutzgebietes Stoltera laden Hundebesitzer indes zu ausgiebigen Spaziergängen durch die küstennahe Natur ein, wobei sowohl Hund als auch Herrchen und Frauchen einen ausgewogenen Aktivurlaub erleben können.

Da es sich um eine familiäre Ausnahmesituation handelte, war das sogar angebracht. Natürlich sollte zur Vertiefung ein weiteres Gespräch zu einem vereinbarten Termin folgen, für die Erstinformation war der Austausch zwischen Tür und Angel jedoch völlig ausreichend. Praxistipp: Es ist sinnvoll, diese oder eine ähnliche Übersicht in Ihre schriftliche Konzeption aufzunehmen. Nicht allen Eltern ist bewusst, warum Sie oder Ihre Mitarbeiterinnen manchmal Gespräche zwischen Tür und Angel abblocken oder vertagen. Wenn die Eltern in Ihrer Konzeption nachlesen können, was die Chancen und Grenzen diese Gespräche sind, dann setzen sie sich damit auseinander. Sie reagieren seltener mit Unmut oder Unverständnis gegenüber Ihrem Verhalten.

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Da diese Gespräche sehr oft zwischen Tür und Angel (die Pädagogen im Raum, die Eltern davor) stattfinden, hat sich dieser Begriff eingebürgert und wird auch für sämtliche Elterngespräche verwendet, die ähnlich zufällig zustande kamen und strukturiert sind. Besondere Form der Arbeit des Pädagogen mit den Eltern [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Tür-und-Angel-Gespräche werden als niedrigschwellige [11] Form der Elternarbeit angesehen, da diese ohne formale Initiierung zustande kommen und leicht herzustellen sind. In der Regel haben die Eltern jederzeit die Möglichkeit das Gespräch zu beenden. Das Zeitbudget ist meist sehr kurz und kann jederzeit unterbrochen werden. Auch werden Tür-und-Angel-Gespräche oft nicht mit voller Aufmerksamkeit geführt, da nebenher weitere Tätigkeiten ausgeführt werden müssen (z. B. Ausübung der Aufsichtspflicht). Meist bleibt ein Tür-und-Angel-Gespräch unprotokolliert. Tür-und-Angel-Gespräche eignen sich deshalb nicht für tiefgreifende Erörterungen von Problemen.

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Der Begriff erschließt sich vielleicht besser, wenn man weiß, dass das Türscharnier früher auch als "Angel" bezeichnet wurde. "Zwischen Tür und Angel" bedeutet also: "in der geöffneten Tür".

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Auch in psychotherapeutischen Praxen gibt es solche Gespräche zwischen Klient und Therapeut oder zwischen Fachkollegen. Merkmale sind: Niedrigschwelligkeit, häufiges Vorkommen, Spontaneität, Unverbindlichkeit, fehlende Protokollierung, undefinierte, eher kurze Gesprächsdauer, Möglichkeit der sofortigen Gesprächsbeendigung für beiden Seiten, geteilte Aufmerksamkeit und kein abgegrenztes, geschütztes Setting. Ziele sind der Austausch von kurzen Informationen und die Förderung der Beziehung. Mit den Arbeitsblättern werden die Reflexion über diese Art der Kommunikation angeregt sowie Vor- und Nachteile verdeutlicht. Eine Übung regt die Förderung der für solche Gespräche notwendigen Kompetenzen an. Im Bundle enthaltene Materialien:

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Literatur [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Daniela Sauermann: Schwierige Elterngespräche in der Kita – und wie sie gelingen. Klett Kita – [Imprint des Ernst Klett Verlags], Stuttgart [2019], ISBN 978-3-96046-078-7, "Kap. 7 Tür- und Angel-Gespräche – Elternkontakt auf dem Flur": S. 71–78. Ulrike M. E. Schulze et al. : Echt stark! : Ein Manual für die Arbeit mit Kindern psychisch kranker und suchtkranker Eltern. Springer, Berlin 2014, ISBN 978-3-642-44924-6, "Kap. 5. 3 Tür- und Angel-Gespräche": S. 27–28. Kita-Management: Tür-und-Angel-Gespräche mit Eltern konstruktiv gestalten. In: KiTa aktuell. ( ISSN 1437-4013) 18. Jg., H. 5: KiTa spezial: Sonderausg. zu KiTa aktuell (2017), S.? Martin Furian (Hrsg. ): Praxis der Elternarbeit: in Kindergarten, Hort, Heim und Schule. Quelle & Meyer, Heidelberg 1982, ISBN 3-494-01091-9, S. 71. Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ Friedensbüro Graz: Die Elternarbeit – Methoden und Formen ( Memento des Originals vom 12. Mai 2013 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft.

(PDF; 4, 8 MB) ↑ Fred Bernitzke: Methoden der Elternarbeit. ( Memento des Originals vom 12. (PDF; 547 kB) ↑ Menzel, Britta. "Die Akteurschaft von Kindern in Tür-und Angelgesprächen. Ergebnisse einer ethnographischen Studie im frühpädagogischen Setting. " Discourse: Journal of Childhood & Adolescense Research/Diskurs Kindheits-und Jugendforschung 16. 1 (2021). ↑ Adelung, Grammatisch-kritisches Wörterbuch der Hochdeutschen Mundart, Band 1. Leipzig 1793, S. 301–302. ↑ Angel, die., abgerufen am 26. November 2009. ↑ Duden, Redewendungen und sprichwörtliche Redensarten. (= Duden. 11). 1992, ISBN 3-411-04111-0, S. 742. ↑ Daniela Sauermann: Schwierige Elterngespräche in der Kita – und wie sie gelingen. Klett Kita – [Imprint des Ernst Klett Verlags], Stuttgart [2019], ISBN 978-3-96046-078-7, Kap. 7: "Tür- und Angel-Gespräche – Elternkontakt auf dem Flur", S. 71–78. ↑ Kita-Management: Tür-und-Angel-Gespräche mit Eltern konstruktiv gestalten. zu KiTa aktuell (2017), S.? ↑ Ulrike M. Springer, Berlin 2014, ISBN 978-3-642-44924-6, Kap.

July 5, 2024, 9:45 am