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Gewalt und Legitimation von Gewalt sind die zentralen Themen in Jan Guillous Roman "Evil - Das Böse". Es geht nicht um böse Menschen, sondern um das Böse, zu dem Menschen unter bestimmten Umständen fähig sind. Eigentlich eine klare Sache. Gewalt ist doch schließlich keine Lösung und in jedem Fall zu verurteilen. „Man muss gegen das Böse kämpfen.“ - Jan Guillous Jugendroman Evil – Das Böse im Deutschunterricht. Oder? Kaum in Stjärnsberg angekommen, scheint Eriks Vorsatz jedoch schon zum Scheitern verurteilt, denn dort herrscht das Prinzip der "Kameradenerziehung". Hinter dieser Bezeichnung verbirgt sich ein System, welches älteren Schülern unter der Führung des "Rates" erlaubt, die Jüngeren zwecks "Erziehung" zu terrorisieren und zu erniedrigen. Wer dagegen aufbegehrt, wird gebrochen, wer sich wehrt, fliegt von der Schule. Die "Kameradenerziehung" ist in Stjärnsberg Tradition, sie wird von den Lehrern nicht nur toleriert, sondern sogar unterstützt. "In jedem Fall hält man sich lieber bedeckt" und versucht, sich mit dem System bestmöglich zu arrangieren, rät Pierre, Eriks belesener Zimmergenosse, der schon bald zum guten und einzigen Freund wird.
Dieser kann dem Terror nicht standhalten und verlässt Stjärnsberg. Erik verliert auf diese Weise seinen einzigen Freund und wirft letztendlich auch alle guten Vorsätze über Bord. Es gelingt ihm, seine Rache unerkannt auszuführen, er ist aber wieder im alten Teufelskreis aus Gewalt, Hass und Gegengewalt gefangen. Buchbesprechung: Jan Guillou "Evil. Das Böse" | Jugendbuchtipps.de. Bis zu seinem Abschluss bricht er noch so manches Nasenbein und schlägt noch einigen Oberstufenschülern die Zähne aus. Und zuhause wartet zum großen Finale bereits sein Vater... Schockierend wirken nicht nur die detaillierten, emotionslosen Beschreibungen von Gewaltanwendungen, sondern auch die Tatsache, dass sie von Schülern ausgeführt werden, die davon überzeugt sind, das Richtige zu tun. Erik bekommt eine Zigarette auf der Brust ausgedrückt, wird zusammengeschlagen, obwohl er sich nicht wehrt. Im Winter wird er an vier Stangen gefesselt, die er zuvor selbst in den gefrorenen Boden schlagen musste, mit heißem und kaltem Wasser übergossen und über Nacht liegengelassen. Er selbst schlägt kaltblütig, planvoll und zweckorientiert zurück.