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Klausurvorschläge mit umfassenden Erwartungshorizonten Achtung! Jetzt und nur für kurze Zeit 30% Rabatt! Typ: Klausur Umfang: 19 Seiten (1, 6 MB) Verlag: Mediengruppe Oberfranken Autor: Geist, Alexander Auflage: 1 (2021) Fächer: Deutsch Klassen: 11-13 Schultyp: Gymnasium Diese Unterrichtseinheit besteht aus zwei Klausurvorschlägen (Gedicht-Gedicht-Vergleich, Gedicht-Epik-Vergleich) mit umfangreichen Erwartungshorizonten; Letztere erleichtern einer Lehrkraft das Leben sehr. Die Aufgaben lassen sich natürlich auch im Rahmen von Übungsaufsätzen oder selbst organisiertem Lernen (z. B. Lyrik oberstufe gymnasium bad. bei der Abiturvorbereitung) einsetzen; die Schüler/-innen können ihre eigenen Analyseprodukte mit den Erwartungshorizonten vergleichen. Gedicht-Gedicht-Vergleich Georg Heym "Die Stadt" – Alfons Petzold "Kohle" ergänzende Zitate zur expressionistischen Lyrik Lyrik-Epik-Vergleich Vergleich Liebeslyrik Erich Kästner mit einer Kurzgeschichte von Peter Bichsel
Die Sehnsucht nach der Überwindung von Grenzen steht auch im Mittelpunkt der Literatur der Romantik und wird besonders anschaulich in den Gedichten von Joseph von Eichendorff. Viele von ihnen sind Klassiker der schulischen Gedichtinterpretation bis hinein in die Abituraufgaben. In di... Das Werk Loiuse Astons kennenlernen Louise Aston (1814-1871), eine bisher kaum beachtete Autorin des Vormärz, behandelte in ihren wenigen Werken sowohl die Emanzipation der Frau als auch sozial-politische Fragen wie den Wunsch nach Demokratie und die Verbesserung der Lebensumstände der Arbeiterschaft. In dieser Unterrichtsreihe begegnen die Lernenden dieser umstrittenen Autorin und Aktivistin, deren Themen bis heute aktuell sind. Anhand von Gedichten sowie Auszügen aus Astons drei Romanen werden diese Themen erarbeitet. Typische R... Lyrik: Klausuren für die Oberstufe. Die Lyrik des Barock Der literarische Barock steckt voller (scheinbarer) Widersprüche: Tod, Zerstörung und die Hoffnung auf Erlösung im Jenseits auf der einen Seite - der Aufruf zum Genuss, zur Liebe und zu Sinnesfreuden im Diesseits auf der anderen Seite.
Details Der Band Analysieren und Interpretieren: Lyrik für die 11. –12. /13. Klasse ermöglicht Schülern das selbstständige Bearbeiten lyrischer Texte durch das Erlernen und Verinnerlichen der notwendigen Arbeitstechniken. Sie erfahren, wie sie an die Analyse und Interpretation von Gedichten herangehen müssen, wie man eine Gedichtinterpretation gliedert und eine Einleitung, die Inhaltsangabe und den Schluss schreibt. Abwechslungsreiche Aufgabenformate, die den aktuellen Entwicklungen entsprechen, erhalten die Lust am Trainieren. Lyrik in der Oberstufe. Das A4-Format bietet dabei Platz für das Arbeiten im Buch. Das Buch besteht aus 7 Fitness-Einheiten, jede Einheit aus vier Lernschritten: Wissen: Hier erhalten die Schüler einen Überblick über die wichtigsten Regeln zu dem jeweiligen Themenblock. Kurs: In diesem Teil wird das Wissen Schritt für Schritt vermittelt, die notwendigen Arbeitstechniken werden mithilfe von Anleitungen und Beispielen eingeübt. Training: Hier kann sich noch intensiver mit dem Lernstoff auseinandersetzt und geübt werden.
Schließlich solltest du auch noch ein paar Stunden in der Nacht schlafen! Du kannst damit überleben, aber natürlich keine exzellente Note bekommen! Wenn du aber diese Lernhilfe drei bis fünf Tage vor der Klausur gekauft hast, bleibt dir mehr Zeit und dann wird dir der zweite Teil, die Einheiten 4 bis 7, viel Handwerkszeug liefern. Nun zum Aufbau des Heftes: Nun willst du wissen, wie das Ganze aufgebaut ist. Analysieren und Interpretieren: Lyrik. Oberstufe - Abitur. Jede Einheit ist gleich strukturiert, sodass du immer sofort weißt, wo es langgeht. Wer denkt: Wow, das kenne ich schon!, kann alles kurz überfliegen und dann diesen Teil überblättern oder auch feststellen: Mist, so gut hab ich's doch nicht drauf!. Auch will ich dir an wenigen Gedichten viel zeigen. Wenn du dich mal in ein Gedicht eingearbeitet hast, wird dieses dich mehrere Einheiten begleiten. Denn ich weiß, dass Gedicht-Muffel es nicht unbedingt lustig finden, immer mit neuen Gedichten konfrontiert zu werden. Aber in die wenigen Gedichte, die du hier brauchst, arbeitest du dich bitte ein, versprochen?!
Diese Lernhilfe wendet sich an Schüler, die nicht so recht wissen: Wie gehe ich vor, woher bekomme ich knapp mein Wissen, wie schreibe ich eine Klausur zu einem Gedicht, was muss in der Interpretation vorkommen? Hier wird nicht beim Wissen angesetzt, sondern bei der fehlenden Kenntnis. Lyrik oberstufe gymnasium in der. Wenn wir gemeinsam durch dieses Buch gegangen sind, ist die Kenntnis da, keine Sorge. Auf, pack's an und zieh's durch, ich drück dir die Daumen!! Klaus Schenck
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