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Thema ignorieren #1 Hallo, ich hab nach Pfingsten meinen ersten Unterrichtsbesuch und werde in der 1. Klasse das Bilderbuch ELMAR behandeln. Meine bisherige Planung ist so: Ich werde erst die Geschichte (mit Bildern aus dem Buch an der Tafel) erzählen, danach ordnen die Kinder den Bildern kleine Texte zu (Erarbeitung für die Schwachen), an ihrem Platz bekommen sie ihr eigenes kleines Elmar-Buch und werden diese Texte (die meisten bekommen schwerere Texte als die an der Tafel) und kleben sie in das Buch zum richtige Bild. So, damit sie nicht nur mit kleben und lesen beschäftigt sind habe ich geplant, dass sie am Ende ihr eigenes Elmar-Tag-Kostüm malen können und es am Schluss der Klasse vorstellen. (Am Ende des Bilderbuches gibt es ein Fest, den Elmar-Tag, an dem sich alle Elefanten bunt anmalen). Elmar, der Elefant - Montessori Campus Dorsten. Meine Lehrbeauftragte ist nicht ganz sooo zufrieden damit (aber für diese 1. Klasse sehe ich keine anderen Möglichkeiten - freies Schreiben wurde bisher nicht wirklich praktiziert, ebensowenig wie Gruppenarbeiten, z.
Zu Beginn der Projektwoche haben wir (die Klasse 2b mit Frau Scheel und Frau Scherer) die Geschichte von Elmar dem bunten Elefanten gelesen. Zur Geschichte haben wir viele verschiedene Arbeitsblätter bearbeitet und zu einem eigenen Elmarbuch zusammengestellt. Am dritten Tag haben wir aus Klopapierrollen und einer Elefantenschablone einen Elmar gebastelt. Dieser Elefant dient als Butler für unsere Buntstifte. Ab dem dritten Tag haben wir uns in Gruppenarbeit mit neuen Elmargeschichten beschäftigt. Am Donnerstag durften wir eine Stofftasche mit dem bunten Elmar bedrucken. Wir haben auch in Gruppenarbeit an der Präsentation der neuen Geschichte weitergearbeitet. Elmar elefant grundschule ro. Am letzten Tag der Elmarwoche haben wir unsere Gruppenarbeit vorgestellt. Wir haben den Kindern erzählt wovon unsere Geschichte handelt und auch einen kleinen Abschnitt vorgelesen. Natürlich war die Hauptfigur immer Elmar.
Oder Elmar als eine Art Stockpuppe zu machen und den dann reden lassen? #3 Ja ich dachte auch, dass Elmar als Plüschtier die Kinder auf jeden Fall sehr ansprechen würde. Werde ihn wohl auf jeden Fall irgendwie miteinbauen. Weiß nur noch nicht ob ich den beim Unterrichtsbesuch mitbringen soll, denn dann wolle alle den mal in der Hand haben... (und das zieht sich dann zu lange). Lustige Idee mit dem Partyzeugs, aber ich kann mir gerade nicht vorstellen wie ich von Partyhütchen und Luftschlangen zum Bilderbuch kommen soll. Elmar elefant grundschule berlin. Das Fest ist ja erst zum Schluss. Was für Einstiege macht ihr denn generell bei Bilderbüchern? Das Buch zeigen? Ein Bild zeigen? Thema bei Elmar ist ja "anders sein" (er ist bunt, alle anderen grau) UND ich brauche einen knackigen, kurzen Einstieg. Bin immer noch ratlos. #4 Und wenn du Elmar in eine undurchsichtige Tasche packst und jedes Kind zu Beginn fühlen darf. Dann könnte erraten werden, dass sich ein Elefant in der Tasche versteckt und du hättest den Übergang, wenn du Elmar rausholst: Ein Elefant, der ganz anders aussieht als alle anderen Elefanten... #5 Schöne Idee, Käferchen!
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Er ist der Sympathischste und Attraktivste in der Geschichte, alle anderen Elefanten mögen ihn sehr, weil er so anders und so lustig ist. Denn Elmar sieht nicht nur anders aus, sondern hat auch ein ganz anderes Gemüt als seine Elefantenfreunde. Durch seine Buntheit und seine charaktervollen Gesichtszüge strahlt er einfach Lebensfreude aus und weckt Sympathie. Elmar. Kamishibai Bildkartenset: Entdecken - Erzählen - Begreifen. Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater | Offizieller Shop des Don Bosco Verlags. Er hebt sich positiv von der grauen Elefantenmasse ab und besitzt auch durch seine verrückten Ideen einen ausgefalleneren Charakter als die anderen in der Geschichte. Die Geschichte ermöglicht, dass negative Assoziationen mit Anderssein aufgebrochen und hinterfragt werden können. Es wird vielmehr eine positive Verknüpfung mit Anderssein angeboten: Elmar ist sozusagen der Star. Aber trotzdem: Elmar selbst möchte lieber so sein wie die anderen. Um so auszusehen wie sie, malt er sich grau an, doch die Farbe hält nicht lange. Zum Schluss beschließen die anderen Elefanten, einen Elmar-Tag zu feiern, an dem sie sich alle bunt und unterschiedlich anmalen.
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